学思结合 任务驱动 培养空间观念

3月19日，启迪教育集团许福年小数工作室的罗敏老师执教了二年级数学课----角的初步认识。
角的初步认识是数学几何学中的基础知识，罗老师在课堂引入环节，与小朋友们一起动手折一折，学生通过实际感受认识角，接着由生活中的剪刀，闹钟，红领巾引导学生们发现这些角的特点和共性-----角有一个顶点和两条边。学生在课堂游戏中巩固知识，课堂气氛活跃。在探讨了角的基本概念后，罗老师进一步引导学生们动手制作活动角，并要求同桌之间互相比一比，通过比较不同角的大小，学生们掌握了角的大小的特点。