康琪微，硕士研究生，2013年毕业于河北大学。现担任一年级年级组长、一年级8班班主任及语文教学工作。入职以来，康老师以尽善尽美的工作状态、高效优质的工作追求，立足教育，砥砺深耕。曾先后荣获“丛台区优质课一等奖”“丛台区新锐班主任”“丛台区教体系统卫生先进工作者”“美育先进个人”，所带班级多次荣获“丛台区先进班集体”。
严爱有度，浸润童心
康老师是一位“严师”。她的班级班风正、学风浓，精神面貌昂扬向上，日常行为表里如一。在班级管理中，康老师坚持“勤、严、细、实”的工作方法，每天提前十分钟早读、班级事务各司其职、坚持阅读打卡，礼仪规范必须执行，每一项制度都严格落实，不走过场、不打折扣。在严格的管理中，为学生创造了一个安静和谐、人人积极、向上向善的文明班级。
康老师又是一位“慈母”。课上，孩子们规范有序，课下，孩子们总是喜欢围绕在康老师周围，扎头发、写贺卡、说说心里话。 因为热爱学生，她总能发现每一个学生的闪光点，孔子“因材施教”和“有教无类”的理念一直在影响着她。什么样的学生，她都愿意接手，也愿意给他们选择相对合理的方式，走向未来。她说“每一个学生身上都有可取之处，我希望他们的长处被看见”，她是这么说的，也是这么做的。
严谨教学，实践真知
康老师的课独具风格。授课有条理，有重点，逻辑清晰，课堂气氛愉悦，坚持“通俗易懂，深入浅出”的启发式教学，始终以严谨治学的科学作风给学生带来思想上的启迪。她坚持实践是学习知识的最好途径，形成了“教师为主导，学生为主体，练习为主线”的教学风格。为了上好一节课，她会提前全方位、多角度进行备课。在课堂上，她笑容明媚，语调抑扬，所有的学生都能跟着她的引导一步一步进入知识的海洋。她诱导、启发，鼓励、表扬，她让每一个孩子都能在课堂上闪闪发光。
家校共育，双向奔赴
“好的关系,产生好的教育。”在家校关系上，康老师是家长们值得信任、依赖的良师益友。碰到家长们的育儿困惑，康老师总会第一时间提出建议、给出方法、帮助解决，疏导家长的焦虑和不安。电话、微信、家访，在家校沟通上，康老师从不懈怠，她认为：教育绝不是一个人的舞台,需要家校合力共育。一场持续三个多小时的家长会,康老师从学习方法到成长规划,从家庭环境的打造到学校活动的意义,家长们收获满满，也感受到了康老师的良苦用心。康老师用实际行动诠释了：最好的教育，是家校共育的互动。
康老师是一位年轻的“老班主任”，乐于奉献永远是她作为党员的底色。她用责任和担当铸就了一道“最美的风景”，一个教师最好的状态就是不断地向下扎根，持续地向上生长，心怀热爱，笃定致远。她用自己微弱的光，照亮了学生们前行的道路，充分展现了新时代青年教师队伍的良好风貌。我们期待更多优秀的青年教师在荀子二小的舞台上发光发热，共创荀子二小更加光明的未来！
编辑：康琪微
审核：金玲
签发：李海霞
荀子实验第二小学政教宣