明师荟第二届•中小学音乐学科教学观摩研讨会——美育浸润  科学赋能  全面发展

开班仪式

主题讲座:《核心素养下的中小学音乐教学设计与实施》

      上午授课的是西安市莲湖区中学音乐兼职教研员、高级教师。她从核心素养，扎实推进“以美育人、以美化人、以美润心、以美培元”展开专题分享交流。提到以美育浸润学生,全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现,创意实践等核心素养，丰富学生的精神文化生活，让学生身心更加愉悦，活力更加彰显，人格更加健全。以美育浸润教师，发挥教师职业的美育功能，提升全员美育意识和美育素养，塑造人格魅力，涵养美育情怀。

       陈老师的讲座干货满满，实用性强。根据自己多年的教学研究经验，结合典型优质课例，用超强的专业知识、专业技能，能为我们分析教学中存在的问题，提出更优的教学方式，符合新课标下的核心素养。课堂氛围轻松愉悦,课程内容丰富充实,学员们用心倾听,认真笔记。

        通过风趣幽默的语言，共情式的互动体验，为我们呈现了一场别开生面，耐人寻味的讲座，全体学员受益匪浅，收获满满。

        下午14:30，刘胜杰:西安市教育科学研究院教研员、陕西省教学能手、美育研究中心学术主持人，讲座主题是《美育视域下的课标理解与教学实施》

        刘老师对“美育”时代背景下教研工作展开了讲述，一是要求音乐教师们依托新课标教材上好音乐课，守好教学主要阵地；二是在校教师应项目式开展艺术活动及课题，落实常展常演要求；三是鼓励教师们积极参加赛课，提升个人综合能力；四是多形式推进跨学科联动和综合，践行五育融合理念。

      最后刘老师寄语所有音乐教师们，“学而不思则罔，思而不学则殆”理念决定教育的深度，学习拓展教育的广度，新课标需要教师不断学习、理解并付诸实践，应持续立足核心素养，以乐育人，做“大美育”时代的音乐教育工作者。