小静
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

云端携手促成长,不负时光不负春

创建于03-28 阅读568

教研有期,润物无声。为了提升山东省小学数学教师的专业水平,探索小学数学思政教学的有效途径。2024年3月27日,山东省小学数学特级教师工作坊培训活动暨济南市小学数学思政教学研讨会在济南开元外国语小学举行。莱阳市白龙路小学全体数学老师参与了此次线上学习,与智慧同行。

活动会议议程

顾娟老师的《祖冲之教我们学数学》巧妙地将历史人物与数学知识相结合,使得课堂充满趣味性和启发性。她深入浅出地介绍了祖冲之的伟大成就,让我们对这位古代数学巨匠有了更深的理解和敬仰。同时,引导学生探讨了古代数学知识在现实生活中的应用,使我们认识到数学并非枯燥无味,而是趣味十足。

《半条被子》一课,充分彰显了华应龙老师努力做大先生的追求,大志向,大情怀,大智慧。课堂上,学生们不仅跟着华老师求真知,用手脑去创造;还学会做真人,成为自己,成就他人;更润德于心,激发学生的爱党爱国情感。

顾娟老师以《祖冲之教我们学数学》为例给我们带来了创新教育实践,为我们展示了一种全新的数学学科育人表达方式,这次国数课的学习,我们深刻认识到,数学学科育人不仅要注重知识的传授,更要关注学生的核心素养培养。我们应该积极探索和实践创新教育方式,更好地服务于学生的全面发展。

黄彪老师的《数说中国大运河》课程让我们深受震撼。历史、地理、数学知识巧妙地融合在一起,使我们对中国的文化遗产有了更深的认识和理解。通过大运河的开凿历程、沿途城市的变迁、运河上的船只数量等数据,让我们了解到大运河对中国经济、文化发展的重要影响,使我们认识到文化遗产保护的重要性。也让我们看到了数学在历史研究中的重要作用。

华应龙老师的“为数学课涂上爱国底色”专家报告,他巧妙地将数学知识与中国历史文化相结合,让我们在学习数学的同时,也深入了解了祖国的辉煌历史和灿烂文化。他从数学的角度解读了古人的智慧和创造力。国数课不仅是数学教学,也是深刻的爱国主义教育。我们相信,在这样的教育理念下,我们的学生将会成为既有深厚文化底蕴,又有扎实科学素质的新一代。

认真聆听,筑梦前行

通过此次教研活动,我校全体数学教师共同探讨了如何将数学与国学紧密结合,进一步明确了学科育人的方向和路径,并将在今后的教学实践中积极推广和应用这些新的教学理念与方法,致力于提升教学质量,促进学生全面发展。 在今后的工作中,我们将继续努力、团结一致,让教研活动更加扎实有效,让各项工作也都能更上一层楼!

阅读 568
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉