为进一步加强中小学体育教师队伍建设，提升体育教师队伍专业化水平，不断提高体育教学质量，3月28日下午，惠济区教育局在实验小学组织进行2024年小学体育学科课堂达标评优活动理论考试，共有96名一线年轻体育老师参加此次理论考试。
2024年学校体育工作聚焦“全面普及、整体提升、形成品牌”的工作要求，深入实施阳光体育促进工程，全面提升学生体质健康水平，在“普及”上下功夫，坚持课堂“主渠道”，发挥教学“主引擎”作用，创新“教会、勤练、常赛、常展、常演”的体育育人途径，落实面向人人的体育“基础知识+基本技能+专项技能”的教学模式要求，让学生普遍掌握2项运动技能。
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本次理论考试活动的举行，进一步落实了新课标理念，相信体育教师们会以此次活动为契机，深研新课标，进一步推动“双减”政策的深入实施。