初心在方寸，咫尺在匠心。为更好落实“双减”政策和新课程标准的实施要求，进一步强化教学常规管理，培养学生良好的学习习惯，发挥作业诊断、巩固学情的基本功能。在教务处统筹安排下， 2024年3月28日下午，开封市晋安小学开展了作业常规检查活动。
活动前，学校教务处制订了具体的实施方案，从参展的标准、项目、数量及人员的具体分工都做了详细安排，各科教师高度重视。
参与本次展评的是全校一至六年级各班的语文、数学、英语、美术、科学、书法、劳技科目的常规作业以及特色作业。活动中各班都展出了常规作业和独具个性的特色作业，内容丰富、精彩纷呈。
老师们在检查时主要围绕格式规范、字迹清楚、书写工整、本簿干净、正确率高、作业订正及时、无乱撕、乱画、乱贴等方面进行讨论交流。
“语”你有约
在语文教学工作中，教师们认真设计作业内容，指导学生规范书写，帮助学生养成良好的学习习惯。在批阅过程中，每位教师都能做到逐题批阅，二次批阅，并赋予等级、运用鼓励性的语言评价，充分激发学生的学习兴趣。
“数”你聪明
数学作业形式多样、数量适中，有广度、有分层，能让学生达到有效练习。教师也能做到全批全改，批改形式不拘一格，能及时指出作业中不足的地方，指导学生纠错、复批，从而使教学更具针对性。除此之外，教师还对作业进行了等级评定，加上有激励性的批语，更能调动学生的学习积极性。
“英”你精彩
英语作业不仅融入了语言知识和技能的运用，更关注学生的合作与探究的能力,无论是单词还是句子，学生们都能按照要求认真、规范的完成，并及时订正。
异彩绽放
一份份精彩作业的呈现，展示出了同学们端正的学习态度、良好的学习习惯和对未来的坚定信念，希望每个学生在教师的辛勤耕耘中会学习、爱学习，快乐成长，绽放童年精彩。
随后，以教研组为单位对作业检查中发现的优点与存在的问题，进行了详细地提炼、记录和反馈。老师们用心查看、探讨交流，详实记录检查结果，并将问题梳理归类，促使后期及时改进。
于细微处显精神，于小事中下功夫。我校将以此次检查为契机，进一步落实“双减”工作要求，优化作业设计，培养学生良好的作业习惯，为学校教育教学工作的有效开展和教学质量的提升奠定基础。