沐笔墨之风   研书法之韵

——记教研员来校进行专项视导活动

      为传承中华民族优秀传统文化，构建以语文教师为主体的书法教师队伍，提高教师的文化素养和书写水平，建构生动有效的“单一类归”书法课堂教学模式，3月28日上午，桦甸市教师进修学校书法教研室胡鑫主任一行来到永吉小学，开展书法课堂教学研讨活动。

      校长汤素娟，业务校长刘艳霞陪同听了张守愉老师讲的软书《反文旁》和王蕾老师讲的硬书《单人旁》。

      张守愉老师执教《反文旁》

      张老师课堂展示环节紧凑，形式丰富多样，处处渗透书法气息，充满趣味性。张老师结合文字演变过程引出反文旁、“改”字的写字指导，通过观察、对比、讨论等方式，让学生学会反文旁的书写要领，以及“改”字等的写法。讲练结合，评价适时。

     王蕾老师执教《单人旁》

      王老师以汉字“人”与部首单人旁对比激趣导入，“观察有哪些变化？”，让学生发现问题，明确任务，研究怎样把单人旁写美观端正，老师示范讲解单人旁，以“书空”的形式带领学生描摹记忆。王老师教学语言幽默风趣，善于激励学生，调动学生的学习积极性。课堂氛围非常活跃，学生在快乐中学习。

      研而不教则空，教而不研则浅。课后，胡主任、赵宜静老师、常胜老师与老师们齐聚一堂，进行了深入的研讨分享，从书法课堂的实用性（书写技能）、艺术性（审美情趣）、文化传承等方面进行了多维度的点评和指导。胡主任更是给出了“导入简洁有速度、选取字例有高度、锤炼笔法有强度、指导练习有法度、书写规范有风度、延展练习有深度”的“六度”评价，肯定了我校围绕“单一类归”法开展的系列书法教研活动。

     最后，胡鑫主任进行了总结发言。他强调课堂教学是传承和学习书法的重要阵地。希望教师们能承担起“让每一个学生写有一手好字”的重任，上好每一节书法课。注重激发学生的学习兴趣，培养良好的书写习惯，引导学生感悟和传承书法艺术，提高审美创造能力，增强文化自信与爱国情感。

      以书载道，以字育人。我们将继续在书法教育教学上不断探索，进一步优化书法课堂教学。用笔墨传承中华文化，让学生在书法中感受美的力量，培养高尚情操，成为有道德、有文化、有责任心的新时代好少年！