展风采,促成长

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创建于2024-03-28
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环节一课堂展风采

为了提升各位教师的教学水平,结合我校打造高效课堂,进一步提高教师专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学基本功,所有授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计,以扎实有素的课堂训练,为全校教师呈现出一堂堂精彩纷呈,高效的语文元素课堂。

3月28日上午第二节课,薛祖业老师在三(4)班教室进行了《纸的发明》的语文公开课教学。

薛老师执教三年级语文《纸的发明》一课。首先通以时间轴为范式,试着从时间的角度带着学生思考造纸术的发展过程,同时关注时间点+关键词两个重要点,突出东汉时代蔡伦改进造纸术的步骤。接着通过“为什么只有蔡伦改进的造纸术传承了下来?” “生活中没有蔡伦改进的造纸术做的纸会怎么样?”“为什么说造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一?”“你还知道什么伟大的发明?”等一系列问题,引导学生理解“传承”、感受发明的伟大、认同传统文化、激发民族自豪感,建立文化自信。

环节二教研促成长

薛老师首先进行说课,说教材,说学情,说教法学法,说反思。

议课教师点评,薛老师教学思路清晰,连接巧妙,紧扣课题。语文要素体现在课堂,学生情感升华,增强文化自信。

蔡传玉校长作总结点评:薛老师精心备课,平稳有序,第四自然段应用时多些,课堂尾声可再通过视频升华,着重体现中国四大发明“纸”,增强学生体验,有助于传统文化自信。

图文:魏嫚

初审:蔡传玉

终审:郭强

慎城镇回民小学

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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