——三年级读书交流会观摩研讨
好书是伟大心灵的宝贵血脉，一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。
随着“大语文”时代的到来，阅读已经成为学习语文最珍贵的宝藏。正确引导学生读好书、读经典，对全面提高学生素质、打好中国底色、厚植红色基因、培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。伴随着新一轮课程改革的深入推进，对照教育部《义务教育语文课程标准（2022版）》的新要求，唐山市夏庄回民小学教导处计划以语文学科为核心，结合学校教研活动以师生共读一本书为抓手，以读书交流会为呈现形式，系统推进全员大阅读工程。现将主题活动计划公布如下：
教研活动如期举行，3月27日，何丽娇老师和三年级的学生为大家呈现了《稻草人》整本书阅读成果分享。
整堂课以“分享”为抓手，借助“勇闯童话小镇”知识问答、“品尝丰收果实”总结阅读方法、“分享童话魅力”谈收获谈启示三个关卡，在“教——学——评一体化”的指引下，完成小组评价与自我评价，学生乐于参与，勇跃分享，取得了较好的课堂效果。
课程展示后，在教导处徐晓健主任的主持下，展开交流，吸纳优点，总结不足。
最后，徐主任总结关于阅读交流课的意义：“阅读分享课既是对整本书内容、阅读方法的回顾与梳理，又是对学习收获、思考的深化和提升，还持续而温和地推动着后续的整本书阅读活动。在整本书阅读分享课的实施过程中，教师要根据阅读书目的特点及班级学生阅读情况，设计丰富有趣的阅读分享活动；要聚焦精彩文段，引导学生品读，提高阅读质量；要聚焦表达，引导学生联系生活创意表达。
多一些交流，课堂上就会有思维的碰撞；多一些聚焦表达的引导，学生的文字就能精彩纷呈。让我们做学生阅读的参与者、引领者，带着学生在阅读中思考着、交流着、创造着、快乐着，让整本书阅读分享课成为师生阅读中最美好的时光，成为语文学习中最美的期待。”
“集阅读智慧，享读书乐趣。”唐山市夏庄回民小学将持续推进阅读活动，在阅读中提升学生思维品质，在阅读中激发他们的创新和想象，在阅读中不断沉淀浓郁的夏小文化。
撰稿：何丽娇
编辑：何丽娇
审核：徐晓健