聚力常规抓教学 严勤细实提质量——孝昌县实验小学小学开展教学常规检查活动

“教”学有方 “案”藏智慧

      一笔一画，写出勤恳态度；一章一句，映照师者情怀。通过教案检查，我们看到了各位教师精心备课的痕迹，将二次备课落到实处，既有各种重点标注，又有详细的批注，既体现了集体智慧又融入了个人特色，课后反思及时、规范，具有针对性和实效性。

听中学“法” 评中反“思”

精耕细“作”  “业”精于勤

       作业常规检查，从以下方面展开：学生作业是否干净、整洁；字体是否工整美观；有没有及时订正；教师布置的作业是否科学、合理；是否认真进行二次复批；作业次数是否足够；日期、作业等级是否批改齐全等，真正体现了“双减”政策落实后的实效性。

语文作业

       语文学习离不开日常积累，同学们的作业本字书写规范，端正秀美，学生的习作水平大大提升，老师们批改及时认真并及时反馈，为养成良好的语文学习习惯打下坚实的基础。

数学作业

       数学作业检查，学生作业中的错题能及时更改。从同学们的作业中感受到数学的严谨、规范，处处都展现了数学之美。

综合作业

       综合作业形式多样、构图饱满、色彩和谐，很多习作充满童趣和创意。孩子们大胆、肆意地用绘画、手工的形式诉说着独特的童真。学生的美术作业形式多样、构图饱满、色彩和谐，很多习作充满童趣和创意。

特色作业

         学生规范美观的书写，给人赏心悦目的感觉。一份份干净的作业，一张张整洁的页面，一行行工整的字迹，无不体现着学生对作业的认真态度。

笃志前行，虽远必达

      “根深则叶茂，本固则枝荣。”常规检查是学校教学管理的缩影，提高了教师课堂教学效率，为教师之间互相交流、学习提供了有利保障。以检查促进规范，以规范促进提升。相信老师们在今后的教学工作中一定会更加努力，扎扎实实做好教育教学工作，为学生的幸福成长奠定基础。