新都·主题课程|花草密语（中一班）
春色撩人，香满人间，乱花渐欲迷人眼。春在我们的期盼中如期而至，大自然的一切充满了美好与神秘，嫩绿的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命以及人们迎接春天的那份激动与喜悦，都深深打动了我们。花草是大自然馈赠给人类最美好的礼物，孩子们喜欢它的颜色、香味和形态，有的孩子爱花，会把它们画下来，有的孩子爱花，会观察它们，花草还有哪些小秘密？结合孩子们对自然的兴趣点，中班的小朋友和老师一起走进春天，探索花草的秘密，诉说着关于花草的故事
我们的调查
“植”此青绿
春姑娘的脚步近了，花儿眯着眼睛，小草伸着懒腰，树枝上长出了嫩芽，今天是植树节，孩子们说要想在我们的花园里种几棵树，为幼儿园增添一抹亮色......
经过讨论，我们决定种紫薇树，美佳、欣妍、施妍给紫薇树做了标记，画上了盛开的紫薇花。
师：那我们就空着手去种树吗？
沙恒：我们要先挖个坑。
黄俊泽：还要给小树浇水呢。
崔俊昊：要把小树苗放进我们挖好的坑里面。
师：那我们要带哪些工具呢？
李叶博：水壶和铲子
拿小铲子去给小树苗挖个家
把小树苗种好之后要把泥土盖好
给小树苗浇水
给小树苗挂上标志
呀！土豆
世界上最好的课堂叫大自然，真正的世界不在我们的书本里或地图中而是在门外，让我们带着孩子在大自然里观察事物的变化感受自然的力量。
一次午饭的候有孩子们最喜欢吃的土豆丝“土豆丝真好吃，如果我们的种植地里能种土豆就好啦，我们就能吃好多好多的土豆啦！”于是我们决定种土豆。
我们请赵勋丞婆婆带来了很多的土豆，给孩子们科普了基本的知识。
师：你们看这个土豆有什么不一样的呢？
蒋伊伊：上面的芽颜色不一样，一个是紫色的，一个是黄色的。
万一一：紫色的要小一点，黄色的要大一些。
师：那你们知道要怎么种土豆吗？
王梓旭：不知道诶。
师：我们要用刀把土豆有芽的地方给切下来，注意哦，切的时候要把刀来回切，要注意不能把芽眼给切断掉，然后把有芽的地方朝上放进土里去把土豆给埋起来就可以啦，我们一起来试试看吧！
土豆要睡在一个一个的小坑里面，所以我们把土豆放进去之后，要用我们的小手把“被子”给土豆盖盖好哦。
土豆种好啦，我们来看看隔壁的鸡毛菜生长的如何了。
尹歆柔：哇！我们的鸡毛菜长出来啦！
黄昕仪：对呀对呀，鸡毛菜绿绿的，嫩嫩的，我们来拔鸡毛菜吧。
薛子萱：小手要抓紧鸡毛菜的根部，然后用力一拔，鸡毛菜就被拔出来了，我们来比赛看看谁拔鸡毛菜拔的多。
我们把鸡毛菜带回家品尝美味的鸡毛菜啦！
今天我们去菜地散步想看看我们的鸡毛菜有没有什么变化，一看发现鸡毛菜上面长出了黄色的花。
刘子琪：这是油菜花吗？上面有黄色的小花呢！
朱思钰：可是这块地不是我们的鸡毛菜吗？怎么会长出油菜花呢？
看到孩子们在菜地里的讨论，我们决定明天带孩子们观察鸡毛菜和油菜花，看看他们的相同和不同。
师：我们来仔细观察看看油菜花和菜苔哪里有不一样的地方呢？
徐凯宸：菜苔的叶子是大大的，油菜花的叶子是小小的。
胡心倪：油菜花的花朵也是大大的，菜苔的花朵也是小小的。
许翊洋：菜苔能吃，油菜花不能吃。
师：菜苔的茎是粗的，油菜花的茎是细的。
师：菜苔上也有很多的秘密哦。
王文杰：菜苔上有长长的根。
朱婧雯：菜苔上有花苞。
......
菜地写生
香香的春饼
核心经验：吃瓜果蔬菜、不挑食、不暴饮暴食、吃瓜果蔬菜
家长活动半日观摩
这个主题爸爸妈妈来陪我们一起体验幼儿园的生活，还有妈妈们来带我们一起上课玩游戏，太开心啦!
区域时间
益智区：彩蛋游戏、放风筝、夹豆子
关键经验：
1.幼儿能根据ABB、AAB等相对复杂的规律来进行填空、扩展。
2.幼儿能按照规则游戏。
美工区：郁金香、金鱼写生
关键经验：
1.幼儿喜欢自然界和生活中没得食物，能关注其色彩、形态、造型等特征。
2.幼儿能使用多种工具来进行创作。
阅读区：
关键经验：
1.幼儿能逐页翻阅图书，并专注地阅读。
2.幼儿能根据画面，大致说出故事情节，体会作品所表达的情绪、情感。
科学区：泡泡龙、纸筒烟花
关键经验：
1.幼儿在实验的过程中发现物体的性质和用途。
2.幼儿能用完整的语言讲述自己在观察中的发现。
建构区：春天的公园
关键经验：
1.幼儿尝试用架空、围合的方法拼搭、建构。
2.幼儿能借助几何形状拼出范例图。
表演区：春天在哪里
关键经验：
1.幼儿喜欢参加歌唱活动，能用自然切音量适中的声音演唱歌曲。
2.幼儿能用身体动作和可敲击的物品、乐器等表示节拍和简单的节奏。
孩子们一起在幼儿园里面找春天
家园共育
美丽的春天留在了充满生机和希望的幼儿园、印在小朋友的脑海里，启发着孩子们追逐春天的梦想。
春天带给我们美好，我们带给春天欢声笑语，每一粒种子，都不愿错过春天，在春天里奋力生长，春种一粒粟，秋收万颗子。我们的宝贝们，像小种子一样，充满力量！相信每一粒种子都是奇迹，都有属于自己的春天！希望这个春天天气暖一些，阳光多一些，孩子们的笑容多一些，美好多一些......