《开展教学研究,提升教科研水平》
主讲嘉宾:蔡伟胜 廊坊市教育局
教研室副主任
为进一步加强教师队伍建设，培养出更多优秀师资，提升教师课题研究能力,助力教师在科研中成长,有效推动教师专业化发展。我校于3月28日在石颖杰主任的带领下15名教师到益田艺术学校展播厅参加此次培训活动。
本次培训规模大,规格高,主讲教授多年从事相关专业研究,既有教育理论高度,又贴近教学实际,具有非常强的指导意义。
名师引领,赋能成长
培训会由廊坊市教育局教研室副主任蔡伟胜老师主讲,具有丰富的研究指导经验。
讲座中,蔡老师主要围绕如何确定研究内容,如何科学进行研究,研究思路和方法,课题研究报告结构等几个维度进行细致的讲解。
首先,蔡老师阐述了教育科研的意义。好之者,不如乐之者。教育科研是教育发展的必由之路,也是自我实现的重要途经。一场印象深刻的讲座最好的作用是开启,开启后真正起作用的是团队的持续研究。
确定研究内容
其次,蔡老师对如何科学的研究进行了细致的阐述,介绍了研究内容的确定要善于发现问题。作为教师要有灵敏的感知,了解现实趋势。确定选题时蔡老师带领大家以实际案例进行分析,确定题目时要指向明确,有学术性,有逻辑。在课题创新选择方面多关注内容、领域、工具、方法创新。同时也提出有一个清晰的概念界定是科学研究的开始。
了解相关理论
蔡老师提出研究方向时要了解相关的理论,没有理论的指导研究是盲目的,善于运用规律解决实际问题。例如巧用行为主义理论,在教学中运用激励鼓励解决问题,在家庭教育中运用好的家风家教来处理问题。
研究思路方法
在研究方法中蔡老师详细的为大家介绍了跳跃图,回视图等观察研究方法,在其研究的领域强调用科学的方法来说话。
优化研究过程
在研究过程中做好实践研究的模型建设,团队相互配合,明确分工。
结题报告结构
研思同行,众行致远
培训中,我校老师们专注聆听、积极思考、认真记录。
最后,由永清县教育局赵丙伦老师为此次培训进行总结,他首先对蔡老师为老师们带来精彩的培训表示感谢,随后对全体教师提出了殷切期望,希望老师们能运用此次所学的理论知识积极开展课题研究,努力成为研究型教师。
科研载道，行在路上；研修不止，奋楫为先。通过本次课题培训，我校教师对如何开展课题研究有了更清晰地认识，选题思路和方向更加明确，为规范、有序、高效地开展课题研究工作奠定了坚实的基础。
我校也将以此次培训为契机，在日常教学中引领教师扎实教研，有效开展课题研究，促进教师专业化成长，助力学校教育高质量发展。
教育是一场诗意的修行
探索从未止步
扬鞭而行 不负春光
2024年3月28日
END
