阳春三月，草长莺飞，新生伊始，春光恰好。为了加强教师队伍建设，营造浓厚教学教研氛围，发挥骨干教师的示范作用，促进青年教师的不断成长，3月28日团林小学开展了“打造高效课堂”系列教学活动之“骨干教师示范课暨青年教师展示课”活动。
活动中，两位骨干教师、一位青年教师纷纷走上讲台，展示了精湛的课堂教学艺术，三节课精彩纷呈，各具特色。
引领示范
陈玉红老师授课内容为《求不规则物体的体积》教师以学生非常熟悉的乌鸦喝水故事引入，把本节课主要用到的数学思想一一等量代换传授给学生，教师注重指导学生通过观察、动手实验，从而理解排水法的解题思路，把不规则的物体转换为规则物体，进而解决本节课教学重难点。
张鹤老师授课内容为《三角形内角和》，教师注重数学思想方法的渗透，这节课从学生已有的经验出发，让学生亲身经历“三角形内角和”的猜想--验证--结论--应用的全过程。让学生积极主动地探索，解决数学问题，发现数学规律，获得数学经验。
宋佳霖老师讲授的是五年级道法课《建立良好的公共秩序》通过创设多样的情景，生动形象地再现文本中的活动，激发学生的学习兴趣，通过结合学生在学校、社会、生活实际，并与我县争创卫生文明城活动紧密联系，让学生深刻感受到遵守公共秩序给大家生活带来的幸福感、快乐感、满足感，从而进一步认识到遵守公共秩序的重要性。
积极听评课
全体听课教师被三位授课教师的精彩课堂所折服，积极参与听评课，均受益匪浅。
采他山之玉，纳众人之长。本次骨干教师示范课和青年教师展示课活动，为全体教师提供了互观互学、交流研讨的机会。教师们积极参与教研活动，畅所欲言，教学水平既获得了提升，又加强了交流。
展望未来，我们必将积极实践、深耕课堂，以成长的姿态行走在教学探索的道路上，携手并进，笃行致远。