课程起源：
随着春天的到来，我们的自然角迎来了新伙伴。大家看着郁金香的种球，纷纷讨论这是什么？是不是大蒜？我们可以种植吗?于是一场关于郁金香的种植之旅开始了……
1.探“郁”
我们的讨论
原来，“这个叫种球，它就是郁金香的种子。
绘本探秘
老师和孩子们一起共读了绘本故事《郁金香》，了解了郁金香的种植和养护方法，郁金香耐寒不耐热，故不能放在太阳底下暴晒，容易脱水凋谢，郁金香花期在3—5月，花朵开放在20天左右。
深入调查
家长们也参与进来，和幼儿共同查阅资料，完成了郁金香调查表！
“我想要种在泥土里！”“我想种在水里”……关于种植孩子们有不同的想法。
于是我们制作了调查表通过贴纸的方式让孩子们自己选择想要种植的方式，然后我们开始去种郁金香啦！
2.植“郁”
我们准备播种啦！先把小种球脏脏的衣服剥掉。
再来浸泡一下
我们把郁金香种球放在壮苗粉的水里泡一泡，再取出种球可以种植啦！
水培郁金香
我们带了家里的汤圆盒，把小种球一个一个放进去，又去加了点水，小种球快快长大吧!
土培郁金香
先挖挖一个小洞洞，轻轻地把小种球放到洞里去，要把白白的肚子全部藏起来，把绿色的小芽露出来！
3.护“郁”
我来照顾你
我来给塔换水
天天来看你
仔细观察，用画笔记录你的变化
枯萎的叶子
周末时我们自然角郁金香放在户外晒晒太阳，可是一直下雨，周一来园时，郁金香变了。
诗悦:“咦！郁金香怎么了？”
可知:“它的叶子变黄了。”
恬恬: “叶子都枯萎了！”
霏霏:“怎么办？还能活吗？”
发霉的鳞茎
种球都烂了，怎么办？
我们一起把上面的霉菌弄掉，用剪刀轻轻地刮掉。
郁金香弯腰了，怎么办？
我们来帮它们分开，住在新家里。这样它不会倒下来了！
4.“郁”见
“老师，公园里的郁金香开了，可好看了！”
周末，孩子们跟着父母来到长岛公园，一起走进大自然，欣赏美丽的郁金香。五颜六色的，有红的，有紫的，有白的，有黄的，还有两种颜色的，可好看了！
通过拍照、写生与郁金香亲密接触，丰富了幼儿对于郁金香的认知经验。
5.美“郁”
公园里的郁金香真美呀！我们一起用不同的材料认真绘制心中最美的郁金香。
画一画美丽的郁金香
我们一起来做郁金香。
折一折、贴一贴、画一画。
我们种的郁金香快快长大哦！
未完待续……