——国培送教下乡导师莅临我校指导
阳春三月，柳吐新绿，樱花绽放，“最是一年春好时，人间处处绽芬芳”，在这清风徐徐、万物复苏的美好时节，国培小学语文导师团队在张薇主任的带领下到基地校卫辉市后河镇史庄完全小学进行训后跟踪指导活动。
参加本次指导活动的有卫辉市教师进修学校张薇主任，小学语文组专家郭艳荣老师，生活班主任殷辉老师、学科班主任郭方老师、指导老师郭树勇老师、王永苹老师、李敏老师、张瑞贞老师。后河镇中心校翟景友校长，史庄完小校长李春喜校长热情欢迎指导团队的到来，并全程参与了训后跟踪指导活动。
大家听取了国培学员周宇老师的《杨氏之子》这节课，周宇老师以“趣”为先导，用文言文的方式介绍自己，以“读”为主轴，引导学生感受了文言文独特的语言魅力。课堂中，周老师循循善诱、娓娓道来，亲和力十足，评价语言自然、巧妙，既有很强的指导性，又恰如其分地对学生给予鼓励，通过品读杨氏之子的“快答”“礼答”“妙答”让学生在轻松的氛围中体会到杨氏之子“甚聪惠”。
文言文是我国古代优秀文化宝库中的一朵绚丽灿烂的奇葩。它文字简约，却理寓其中，意义深远；但很多老师在文言文教学中存在很多困惑，周老师经过国培的学习，充分发挥了在基地校的示范引领作用，在教学中注重引导学生学习读懂文言文的方法。整堂课以读为主线，逐句练读等形式反复诵读，学生以读促悟，在诵读中体验、感悟文言文的特点。
在观摩周老师的精彩课堂后，各位老师踊跃发言，老师们纷纷表示受益匪浅。大家在交流研讨的过程中，分享智慧，解决困惑，共同学习和交流，探讨大家在教学中遇到的困惑和问题，然后再集思广益进行研讨，这次的交流活动推动了教师之间的交流，更是促进了思想的激烈碰撞。
导师代表郭树勇老师，小学语文组专家郭艳荣老师对这节课进行了肯定，提出了指导性建议。
交流过后，郭艳荣老师给老师们带来了《 立足学生核心素养 构建新课堂 》专题讲座。郭老师系统向大家介绍了文言文教学的相关知识。老师们听了郭老师的讲座后，对于文言文教学也有了新的理解与感悟，这些感悟也将更好地指导我们今后的教学。
本次活动以课例为载体，为基地校语文老师互观互学、交流研讨创造了机会。相信我校语文教师必会在教学中不断反思，在反思中不断前行，在前行中不断顿悟，在顿悟中不断成长。
教师进修学校张薇主任作总结发言，张主任感谢后河镇中心校和史庄完全小学对此次活动的大力支持，对积极参加研修活动的各位老师尤其是为大家提供研讨观摩课的周宇老师给予了充分肯定，并对老师们在教学设计目标的制定，教学活动的设计，课时的分配等方面做了专业的指导。教师进修学校借助“国培计划”送教下乡项目开展训后跟踪指导，搭建这样一个学习交流平台，使参训教师通过返岗实践学以致用，辐射带动更多的老师一起研磨课堂教学，相互促进，共同发展。
张主任指出，评价一节课，要从教学目标的制定与是否达成，教学重难点是否突出，教学方法是否有助于教学目标的实现，教学效果是否有效等方面进行全面深入的分析。集体备课、研课磨课、观课议课，掌握研究性备课的流程和方法，才能不断打造出精品课程。
最后，后河镇中心学校翟校长做总结发言。翟校长表示，非常感谢指导教师团队到学校进行跟踪指导，给学校语文老师指明了努力方向，提供专业提升机会。学校大力支持各学科教师开展多种形式的研修活动，希望培训团队导师以后对学校教师在语文专业发展上有更多支持和帮助。也指导本校老师们要想成长和进步，需要多讲多看多讨论。每一次的培训都是对自己教学能力的提升和改进，每一份的收获都离不开集体的力量。
教师的成长发展离不开个人的努力，也离不开导师和团队的帮助。本次活动的开展不仅为讲课教师提供了一个展示自己的平台，同时也创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围，真正实现了培训一人，提升一校，辐射一个乡镇的目标。为基地校创设了校本研修的良好氛围，持续助力农村中小学教师专业技能学习与终身发展。
编辑：段双华
一审：李春喜
二审：翟景友
三审：刘玉峰
