【七彩童年· 健康成长】之蓝色“科学探究” 玩转趣味科学 体验科学魅力——新源县育新教育集团第二幼儿园科学系列活动（第十七期）
为营造浓郁的科学氛围，增强幼儿从小爱科学、学科学、用科学的意识。新源县育新教育集团第二幼儿园开展《七彩童年·健康成长》“ 玩转趣味科学 ，体验科学魅力”本周科学实验活动。通过有趣的游戏和多样的玩法，让孩子们体验、感受既有趣又神奇的科学现象。
小班组《友好的小手》
活动目标：
1、探索发现气球和瓶子的组合放入水中的变化。
2、能有序的进行实验，体验猜想、验证、结论等基本的实验步骤。
3、乐于参加科学活动，体验实验带来的快乐。
我们一起来看看，小朋友用什么样的方法能让瓶子吹气球呢？
小小科学家们在亲自进行实验
当塑料瓶放入水中之后，水进入瓶子里，瓶子内的空气将气球🎈吹起来了！！
实验原理
当塑料瓶放入水中，水进入瓶子里，瓶子内的空气被向上推进，空气进入气球，当瓶子里的水越来越多，气球内的气压越来越大，气球就被吹鼓了。
中班组《消失的花朵》
活动目标：
1、培养幼儿对科学实验的兴趣和好奇心。
2、通过实验，让幼儿初步了解光折射的现象。
3、鼓励幼儿大胆尝试，并愿意与同伴合作进行实验。
把花朵装在塑料袋儿里面，然后放进有水的杯子里，调整一下角度，看看会发生什么呢？
当光线从空气穿过水面，光线的传播会让杯子里的花隐身，消失不见了啊！
实验原理
光是直线传播的，当光线从空气穿过水面，光线的传播方式就发生了改变，所以光线就像向下弯腰一样迷惑我们的眼睛，所以只要调整好角度，放入杯中的物体，就像隐身的一样。
大班组《有趣的硬币》
活动目标：
1、通过硬币小实验，让幼儿初步感知物体具有的惯性。
2、体验科学活动带来的乐趣，发展幼儿的观察力，想象力。
3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
大家一起来看看，硬币的实验成功了没有呢？跟着宝贝们一起走进科学实验的世界吧！
哇塞，大六班的小朋友们很牛哦！
小小的科学家们，来探索各种有趣的现象
实验原理
当硬币下面的纸条快速的抽出之后，硬币还是稳稳的呆在拳心上，没有掉下来，这个就叫做“惯性”。我们刚才看的公交车突然刹车，人们就向前倾倒的原因就是“惯性”
一个鸡蛋成就了爱迪生的科学，一个苹果成就了牛顿的科学，一个钟摆成就了伽利略的科学，一次洗澡成就了阿基米德的科学……一次小小的科学实验可孕育着孩子们大大的梦想，让我们带领小科学家们走近科学实验，启航探索旅程！
组织 ：新源县育新教育集团第二幼儿园
编辑：茹仙
初审：朱莉
终审：朱丽君