故事润童心，儿歌伴成长

     《指南》中指出3-6岁是幼儿语言发展的敏感期、关键期，为了给孩子创设想说、敢说、喜欢说、大胆说的语言环境，让孩子爱上阅读，喜欢讲故事、听故事、诵儿歌，训练孩子的语言表达能力，培养良好的倾听习惯，树立孩子的自信心，形成良好的性格。我园结合实际情况， 以班级为单位，给幼儿提供一个展示自我的舞台，于2024年3月27日组织开展了“故事润童心，儿歌伴成长”的小班说儿歌比赛活动。

      本次“故事润童心，儿歌伴成长”讲故事、诵儿歌比赛由小班组按班级顺序分阶段进行，各位小选手不仅声情并茂、绘声绘色地讲故事诵儿歌，还能借助于丰富的肢体动作，塑造出了一个个生动而又鲜明的童话形象。

    别看我们小，小小儿歌说的很溜哦！

     给我们一个舞台，我们一样想说、敢说、会说哦！

     活动结束，园长妈妈为孩子们进行了致辞讲话，孩子们脸上个个洋溢着自豪的笑容。

      通过此次讲故事、诵儿歌比赛活动，提高了幼儿对语言的感受能力和表达能力，也丰富了我园的校园文化，增强了幼儿讲故事的兴趣，使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气，让每一个孩子都有锻炼自我的机会，只有这样我们才会从孩子们身上发现更多的意外收获和惊喜！让故事、儿歌伴随孩子的童年成长。