2024.3.27星期三
一、本周我们还是以破十的学习内容为主，学会利用破十拆分计算。
二、通过上一节的练习，孩子们对两位数的拆分也更熟练了，计算的速度也越来越快，棒棒哒！
比如：数字“13”，可以分成一个10和一个3。算式13-5就是在十里面减掉（或者圈⭕出5，剩余的数字都相加。）
趣玩思维
《好吃的草莓》🍓
一、活动目标
1.幼儿在实际情景中理解计算十几减4，十几减5的方法，并能正确计算。
2.让幼儿对退位减法有一定的基础，能独立完成计算能力。
🔗思维小练习
个人与社会《认识文具和学具》
个社《认识文具和学具》
活动目标
1.认识学习用品、知道他们的用途。
2.尝试学习整理、摆放文具用品的方法，能有序地拜访物品。
3.逐步学习自己整理文具，增强做一名小学生的愿望。
通过案例分析和实践操作，了解文具的错误使用方式，进一步增强孩子对文具的认识与用途，知道自己整理物品的好处。
🔗家庭动觉专注力游戏
专注力《好玩的游戏》
活动目标
1.理解儿歌内容，能边念儿歌边做手指动作，提高手脑协调能力。
2.能够听故事回答问题，提升听觉理解能力。
3.能够双手握笔，同时沿着虚线进行描图，促进左右脑的均衡发展。
4.在进行“趣味控笔”游戏的过程中锻炼控笔的稳定性。
5.能够在规定的时间内记住画面中的元素，提升视觉记忆能力。
1.手指游戏《蛋炒饭》
用我们灵动的手指来学一学“好吃的蛋炒饭”吧。
2.视觉记忆
30s内记住“视觉记忆图”里的数字，然后根据记忆在被炸掉的气球处写上正确的数字，锻炼视觉搜寻能力。
🍀DE小课堂
🍎复习句型
👨：Good morning ！
👦👧：Good morning ！
👨：Good afternoon ！
👦👧：Good afternoon ！
👨：Good everything ！
👦👧：Good everything ！
👨：Good night ！
👦👧：Good night ！
👨：What's your name?
👦👧：My name is……
👨：Nice to meet you.
👦👧:Nice to meet you，too.
🍎学习新词汇
bug （昆虫） mug（马克杯）
rug（地毯）（hug）拥抱
本次的DE小课堂，宝贝们的表现都很棒哦，都有开口和老师们一起读英语，不断在进步🧡棒棒哒～
❤️以游戏的方式巩固今日学习的单词