2024年3月7日上午，根据镇中心校工作安排，桑庄镇西桥小学组织了全校师生消防演练。
一、演练目标
本次防火演练活动的主要目标是提高师生的消防安全意识，教会他们在遇到火灾时如何自保自救，以及如何有效地预防和处置突发性火险事故，保障学校财产和人身安全。
二、演练过程
演练过程中，模拟火警铃声响起，全体师生就会迅速而有序地按预定疏散路线进行疏散。在疏散过程中，学生们会弯腰、低头、手捂口鼻，快速撤出教室，然后按照指定路线，有序地进行紧急疏散。此外，演练中还会包括如何正确使用灭火器等消防知识的培训。
三、演练效果
这些演练活动达到了预期的效果，不仅增强了学生的安全意识，还提高了他们逃生自救、互救、抵御、应对紧急突发事件的能力。通过演练，师生们更加熟悉了发生事故时学校应急疏散的程序和线路，增强了他们在突发中的自救互救意识。
四、演练总结
本次演练活动结束后，学校对演练进行总结，对师生在演练中的行为进行点评、总结、反思，以强化学生的忧患意识和防护能力，将安全教育落到了实处。
五、演练的意义
防火演练活动的意义在于，它能够帮助师生们掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身财产安全。同时，通过演练，也可以让学生们了解到防火的重要性，从而提高他们的消防安全意识。
附:西桥小学消防演练工作方案
一、安全演练目的：
为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，我校特制定疏散演练方案。
二、演练组织机构
总指挥：宋卫转
后勤保障：鲁飞
医疗救助：鲁锋
成员：全体教职工
三、演练时间：
开学第一周周五
四、组织实施安排：
（一）领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，校长负责在教学楼前指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
（二）具体疏散工作安排：
1.房子军负责检查确保安全应急疏散通道畅通。
2.鲁丰芝负责鸣号以及计时，李霞负责照相。
3.警报响起后，当时在教室上课的教师迅速组织学生有秩序下楼疏散；
4.三、六年级第一个出来的同学值守在门口，等待全班学生安全撤出后，三、六年级随队伍出来的教师接替这两名学生。
5.当时在办公室内办公的班主任立即前往本班疏散所经的楼道口协助带队教师。
6.不担任班主任的教师如当时没有带班任务，则立即到院里待命，参加救护组工作。
7鲁锋医生负责医疗救护，及时把伤情较重的师生送往医院。
五、疏散要求与注意事项：
1.听到学校发出的命令（或警报）声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2.疏散集合地点：先在大院集中，如情况需要，再听从指挥安排。
3、疏散顺序：
（1）上课教师负责，学生排一路纵队，分班依次快速、安全下楼，不抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
（2）一年级从前门出，二年级也从前门出，四、五年级靠墙下楼梯（黄线右），三六年级靠扶手下楼梯（黄线左）。
（3）幼儿疏散时在幼儿园老师协助下撤离到大院集合。
（4）所有人员撤离时，先在桌子下躲藏至少5秒钟，然后一手抱头，一手扶栏杆按规定路线撤离。
（5）到教学校前面的空旷处集合，从东到西依次为六年级、五年级、四年级、三年级、二年级、一年级、幼儿各班。
（6）各班到大院集中时队列后排以旗杆为界，不能站到树下。
（7）各班集合完毕后迅速向总指挥报告应到、实到学生数。
4、教育学生能够做到：
（1）遇事不慌，头脑冷静
（2）判明情况，思考对策。
（3）积极自救，互帮互助。
（4）听从指挥，有序疏散。
5、遇到其他突发事件，原则上按此预案执行，如情况需要听从现场指挥。