水池铺镇全体小学数学教师共同参加了由吴正宪老师的“建立单元教学整体结构，促进理解性学习”主题研修活动。
学习期间，老师们积极学习，认真聆听吴正宪老师的讲座，用心去领悟，在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，同时也解决了一些以往教学中的困惑。
吴正宪老师以《建立单元教学整体结构，促进理解性学习》为题，结合案例层层剖析。为了让一线老师们理解透彻，找到课堂教学的抓手，吴老师结合数与运算的内容，从整数、小数、分数的认识以及它们的加减乘除运算中，逐一阐释知识的本质与内在联系，帮助老师们找准“数与运算大单元”知识结构的主题，找到引领我们前进的“小太阳”，感悟数与运算的“一致性”。
听了吴正宪老师的讲座，我们深刻明白了落实大单元的讲解更应该注重知识的理解， 我们应该更好地理解课标，从组织内容进行知识整讲， 尊重教材，站在儿童的立场好好研读教材、理解教材，找到脉络找到主题反映出来的匹配内容，从而利用整体技巧、联系技巧去沟通关联的知识，让零散碎片的知识变得整体化、逻辑化，落实核心素养。让学生能用联系的眼光看问题，养成迁移的思维能力。
教师们改变的是学习形式，不变的是对学习的追求，对专业的信仰，通过不断加强自身专业知识，当有准备的教师，做有准备的教育，明天定会结出累累的教育硕果！
说