为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年3月27日上午，平城区现代教育研究发展中心音乐学科教研组组织，在平城区四十七校开展了主题为“在唱游活动中感受音乐的美”第一次线下教研活动。
参加本次活动的有教育研究发展中心教研员韩秀萍老师、苑晓璐老师以及平城区各学校分管音乐的领导和教师。
活动有三项内容：首先由平城区四十七校音乐教师张婷婷给大家带来的课例展示《乃呦乃》；然后是张婷婷老师进行说课；最后由该校庞兴云主任进行开展主题为“趣唱游，享音乐”的主题讲座。
一、优秀课例展示《乃呦乃》
本节课中张老师能善于利用自己的长处带领学生走进音乐世界。通过律动以及舞蹈的导入让学生能够对我国的少数民族文化产生浓厚的兴趣。
其次在学唱环节，张老师由浅入深，通过借助打击乐器以及日常生活中经常见到的碗筷帮助学生来掌握本节课的重难点，提高学生的识谱能力和表现力，课堂气氛活跃，学生学习兴趣大大提高，在游唱活动中感受音乐的美。
二、说课
课后，张老师对自己的课例进行了教学思路分享。
三、“趣唱游，享音乐”教学讲座
讲座分两部分进行，第一部分庞老师细致分析了小学音乐教材的使用情况，针对各位一线教师在音乐教材使用中遇到的问题，帮助老师们将教材的知识点有效落实到课堂教学中。第二部分，庞老师解读了唱游教学的含义和关于唱游教学的要求、策略和学习活动的建议，并提出以下四点目标思路并详细说明其在教学过程中运用的方式方法：1.确定音乐能力发展的目标；2.理清音乐学习的顺序；3.设计递进的音乐活动；4.建立活动规则，完善评价机制。
最后，教研员韩秀萍老师做了活动总结：趣味唱游鼓励学生多感官的体验音乐，老师们应在音乐游戏活动体验中去渗透音乐基础知识和技能。希望在座的老师们在新课标的引领和要求下，根据学段的目标，从音乐学科的特点出发，更好地体现音乐性，强化艺术实践，提高教学的有效性。