——七色光幼儿园新视界分园开展走动式环境观摩活动
环境创设作为“隐性课程”，是孩子主动探究、自主学习的重要桥梁。为了让孩子能在一个丰富多彩、富有教育意义的环境中成长，3月28日七色光新视界园分学科组开展了走动式区角环境观摩活动，进一步提升教师专业素养，助力幼儿成长。
在区域创设中，老师们根据各班幼儿年龄特点和发展需要，遵循教育性、操作性和实用性的原则，精心设计出了符合该年龄段幼儿的游戏材料。在观摩环节中，老师用清晰简练的语言对本班区域活动创设进行了阐述，对游戏材料的玩法、教育价值等方面进行了逐一介绍。在言语中彰显着老师的教育智慧和育人方法，大家边观摩边交流，互相学习的同时取长补短，共同提升。
小班组
观摩的老师们走进小班组，马上就能感受到符合低龄段幼儿愉快游戏的环境氛围及材料。教师结合幼儿的年龄特点，关注幼儿当下的发展需要及兴趣，提供丰富的区域操作材料，创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的班级区域特色。宝贝们年龄虽小，区域活动时的表现可真是棒棒哒哦！
中班组
中班组的老师用心创设环境，合理利用桌面地面及不同的隔断方式划分区域，提供了各种不同难度的又便于操作的低结构材料。新颖的材料，用心的创设让观摩教师留下深刻的印象。瞧！孩子们玩得多开心呀！
大班组
大班组的老师则根据孩子的兴趣和发展水平，不断增添新的活动材料，根据教育目标和幼儿的发展需求，不定期地进行调整、补充，常换常新。不仅投放的材料新，更注重通过材料实现对不同层次孩子的培养。看我们大班小哥哥小姐姐正在积极合作研究游戏新方法呢！
此次观摩活动不仅为孩子们创设了更加健康、有活力的良好教育环境,还为教师搭建了互相展示、学习的平台,有效促进了教师环境创设的理念建设,提升了教师和幼儿的创新意识和动手能力,推动了幼儿园区角环境创设活动的有效开展。
七色光幼儿园新视界分园
2024年03月28日