“保”持初心,“育”见未来——滕州市实验幼儿园北园保育老师培训考核活动

Jill
创建于2024-03-28
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       像是在夜空中默默发光的星星一样有这么一群可爱可敬的人。在细致繁琐,日复一日的工作中用爱与专业呵护孩子们的成长。 她们在平凡的岗位上书写着不平凡的故事,她们是孩子们成长的守护者——保育老师们!

        为了认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,坚持保教并重的教育原则,进一步规范幼儿园卫生保育工作,使保育员能够更规范化、科学化的履行岗位职责,做好卫生消毒、传染病预防以及其他卫生保育工作,我园于2024年3月26日对全体保育员进行理论与实操考核。

   培训学习

        为贯彻“保教并重”的工作原则,助力幼儿园保育工作更加科学化、规范化、精细化,蒋洁老师从保育员岗位职责、保育员一日常规、卫生消毒方面对保育老师进行了培训。

技能大赛

1.桌面消毒

       桌面消毒步骤考察重点为“清—消—清”,即“桌面清水擦拭——84消毒——二次清水擦拭”。每位选手严格按照标准进行消毒液配比,遵循“清—消—清”的步骤从桌面到桌沿,再到桌脚,自上而下把桌椅擦得干干净净,边边角角消毒到位,展现扎实的基本功。

2.整理床铺

        一日生活中每一个小小的环节都包含了保育老师的智慧!床铺的整理是保育老师每日必做的“功课”之一,无论从叠被子的方法、速度以及被子的摆放,都在考验保育老师日常工作的能力。在规定时间内整理好床铺,查看被子叠得是否美观整齐,床铺是否平整无皱褶,要求速度快质量好。

理论考试

        储备丰富的保育知识,是保育工作顺利开展的根基。为确保公平公正,本次测评全程采用闭卷形式。主要考核保育员对幼儿的一日生活规范、班级日常消毒工作、常见传染病的预防和控制、突发意外伤病的处理等保教常识的实际掌握情况。

总结与展望

        考核结束后,高园长对本次比赛进行了点评,梳理出操作中的优点与不足,并提出了殷切的期望:希望保育老师们能在今后的保育工作中力求做到科学保教、求精求细、人人争做优秀保育老师。同时,也鼓励大家能把本次比赛的精神融入到今后的工作中,力求把保教工作做到极致,精益求精。

编辑:蒋洁

审核:高艳

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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