为加强学校教学常规管理，全面促进学校教学工作，提升教师业务素养，河西小学于3月28日下午开展了教学常规检查活动，对学校所有老师的备课情况，教学进度，作业批改情况等进行细致检查。
检查教案
随后高书记和段主任认真细致地检查各学科的教案作业，并如实记录优点和不足，并对各学科的教案和作业存在的问题及改进措施做了深入的研究。
检查中发现教师能够按照学校要求备课详细规范，书写认真，教学环节齐全，设计合理，教案反映出上课思路清晰，重难点选择恰当，讲练结合，二次备课标记醒目，课后反思具有实效性、学习形式多样性的特点，体现突出了学生核心素养的培养和自主学习、合作探究意识的引导。
批改作业
批改作业不仅是教学的重要环节，还是学生学习效果和老师针对指导的重要途径。老师的关爱、希望和祝福凝结在一字一句的批语中，矫正着孩子的学习方向，激发出无穷的力量。
教师能够认真对待作业的布置及批改这一环节。作业布置次数，批改数量基本符合要求；批改及时、认真，批改记录精准，对于作业完成出色或有进步的学生能够给出激励性的评语，调动了学生的积极性；对错误之处能做出适当的批示，写出批改日期和等级；作业布置题量适中。
交流与提升
活动中，高书记就作业和教案中出现的问题，认真的对年青老师进行恳切的指导，使她们明确了改进的方向，老师们都表示收获很多。
作业展示
教学常规是学校教学工作的核心，教学常规检查是我校日常教学管理的缩影，通过此次检查既促进了教师之间的教学工作交流，同时也体现了学校对日常教学常规工作的重视。我们要不断创新，不断成长，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，让每个学生在我们的培育下快乐成长，让每位学生的人生因我们的存在而精彩！相信有这样的教师团队，有这样踏实学习的孩子，相信我们的明天会是更美好的！