“游戏”伴成长

倩倩老师
创建于03-28
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,要保证幼儿每日充足的户外体育游戏时间,所以我们幼儿园制定了详细的户外游戏计划,每天有计划进行户外游戏活动。老师们设计丰富的户外体育游戏活动,符合本班孩子年龄段幼儿身心发展规律,并且形式多样、丰富多彩,只为全面提升孩子们在户外体育活动中的质量与孩子们的身体发展,有效促进幼儿身心健康发展,形成孩子一日生活方式。

户外自主性游戏的开展,利用幼儿园内的环境,在保护幼儿安全的同时,锻炼孩子的动作能力,提升户外孩子们自主性游戏的积极性,让孩子在游戏中能够获得成长与发展。

通过开展丰富多彩的“户外游戏”活动,不仅孩子们对户外游戏的兴趣有了更大的兴趣,体质得到了提升,让孩子们身体更棒。

每一个孩子都有无限发展的可能性,在今后的工作中我们会努力创设符合幼儿年龄特点的户外活动,让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创,更好的促进幼儿身心的全面发展。

我们的户外活动一般以体育游戏为主,但也会有其他游戏的穿插进行,如智力游戏、娱乐游戏、音乐游戏等。

丰富的户外活动激发着幼儿参加体育活动的兴趣,使孩子们"爱运动、做运动、会运动",在游戏中让运动变得更加快乐

所以,为了孩子身体更加健康,能力得到发展,我们会为孩子们提供更多的游戏活动,让孩子们健壮体魄、在愉悦心理中快乐成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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