宁陵县第四实验小学语文组教研活动——集体听课评
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”。三月春光正当时，宁陵县第四实验小学全体语文老师开展了观看名师课堂的语文教研活动，听评课的内容是特级教师何捷的四年级下册老舍先生的《猫》。
本单元的主题是“与动物为友”。正如篇章页上所呈现的人文导语“奔跑，飞舞，驻足凝望，可爱的动物，我们的好朋友”。在教学过程中，何老师紧扣语文要素体会作家是如何表达感情的。引入感情的表达——对人或事物的喜爱的心里反应，以走“心”为线索贯穿整个课堂。
何老师重视对学生读，说的培养。1.讲解重点词语时侧重学生读的表达，在读中配合边读边做动作的方式，利于学生深刻体会词语内涵。2.鼓励学生读题，且不拖音。3.在抓住关键句子进行品读时，鼓励学生声情并茂的表达。结合具体生动的生活事例让学生在体悟，对比中，体会作者对猫的喜爱之情，顺势引出作者的写作手法直接描写，间接描写，正话反说等。课堂结尾更是点睛之笔，何老师通过《西游记》中如来对孙悟空的情感，正如老舍先生对猫甚至超越前者平等、理解、宽容博大的爱，才有这样的真情流露。让同学们明白，文字是真情的表达，真正做到了以文化人。
听课后，在王主任的组织下，语文老师们结合自己的教学实际，畅谈心得收获，仁者见仁，智者见智。“行人莫道春来早，又是乘风运济时”，成长过程就是一场不断学习的旅程，不断学习，不断成长，才能行稳致远。
统筹：郭晓光
策划：黄世英
审核：王孝丽
编辑：余兴贤