为切实加强片区教研工作的规范化和实效化，促进学校间的教研交流与合作，实现片区教育教学资源的共创共享，推进各校的共同发展，2024年3月28日，在徐埠中心小学举行了2023-2024学年度下学期徐埠片区小学科学优质课比赛活动。
六位老师深入研究教材、研究学生，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了各具特色、精彩纷呈的课堂。
课堂剪影
《食物链与食物网》
北炎中小曹彩云老师通过绿豆苗被蚜虫吃过的情境导入，引导学生寻找绿豆苗周围更多的生物。聚焦问题“绿豆苗与周围的生物有什么联系？”，直接开展本节课的探索活动。借助套筒游戏研究生物之间的食物关系，调动了学生学习的积极性，进一步理解箭头指向的意义，顺利建构食物链的概念。
《点亮小灯泡》
盐田中小苏文奇老师从让学生观察小灯泡的构造开始，通过让学生们比对实物、细致观察，开启了学生们的电学初体验。实践操作部分孩子们也踊跃动手，各小组在相互配合的过程中不断尝试点亮小灯泡的方法，探讨场面非常活跃。
《影子的秘密》
徐埠中小向慧娟老师深研教材，准确把握教材的重难点，通过播放手影舞激发学生的兴趣。引导学生了解影子的形成条件。通过学生动手实验，模拟影子的形成，让学生掌握使影子发生变化的方法。最后通过手影游戏将本节课推向高潮。使学生在轻松愉悦的氛围中学习了新知。
《种子里孕育生命》
春桥中小余娟老师帮助学生学习 中植绿色开花植物的方法，发展学生长期观察记录的能力， 提高学生对植物生长变化的推测、探究等研究能力 ，进一步激发学生研究植物的兴趣和珍爱生命的自觉意识。
《影子的秘密》
蔡岭中小余瑛老师过生动的讲解和引导一步步帮助学生分析影子的产生。过程中，余老师注重指导实验操作，教师演示、学生尝试、微课视频等多种方式并用，这样的方式非常适合三年级的学生，清晰、准确、高效。
《物体在斜面上运动》
大港中小朱燕燕老师以生活中常见的问题为驱动，学生在对“斜面”原有的认知基础上，提出猜想—设计方案—进行实验—得出结论，一步步引导学生发现斜面具有省力的作用，斜面坡度越小越省力，坡度越大越费力。整节课注重培养学生浓厚的科学兴趣、积极的探索精神和严谨的科学态度。
通过本次小学科学徐埠片区教研活动，引发了每位科学教师的思考：在日常教学中怎样培养学生科学兴趣，树立学生探索精神，落实科学核心素养。深耕课堂、潜心育人是教师的使命，教研是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃，我们正在积蓄力量，以研促教，砥砺前行，努力做好科学教学的点灯人，为学生的成长添枝加叶。
编辑｜李炜炜
初审｜万 芬 袁双华
终审｜余文锋