持之以恒，以教研促教学；
匠心慧育，向课堂要质量。
为进一步提高教师教学能力，强化校际交流，实现教学优势资源互补，加快教育高质量发展，2024年3月27日上午，壶关县2023—2024学年新课标背景下小学数学第三轮联片教研活动在红旗小学举行。全县二年级四十余名数学教师参加了本次活动。
本次活动由红旗小学魏婧老师主持。
课例展示环节
首先做课的是常平中心校的栗江娜老师，她执教的是二年级数学《有余数的除法》。这节课的设计以学生为中心，教学思路清晰，所教知识准确，能从实际出发，熟练运用现代教学手段，帮助学生掌握有余数除法的知识和技能，教态亲切、自然，非常具有亲和力。
第二节课是红旗小学杨韶霞老师执教的《解决问题》。整堂课杨老师以国庆校园主题图为主线，引导学生通过观察、猜测、讨论、交流等方法发现规律，做出判断，激发学生探索兴趣的同时，又培养了学生的探索精神。学生通过“感知周期的规律”和“理解周期的秩序相同”两个环节的学习，理解了周期与有余数除法的联系，并学会了用除法快速解决生活实际中的相关问题。
第三节课是由实验小学的牛宇婷老师带来的精彩课例《轴对称图形》。牛老师绘声绘色的故事导入将学生带入了情景之中，让数学课堂充溢着文化的气息，同时激发了学生学习兴趣。整节课教师采用实物教具代替多媒体演示的教学，让学生在猜一猜、折一折、画一画、剪一剪等动手操作活动中，培养了学生的观察、想象和表达能力。
研讨互动环节
课堂教学结束后，评委老师和各校教师代表结合三节展示课，就“如何制定合理的学习目标”“如何提高课堂效率”以及“数学教学情景化”等问题进行了深入的探讨和交流，大家根据自身的实际教学经验和体会毫不保留地做了分享。
最后，教育局教研中心梁红霞老师对此次活动进行了总结。教研是教师“铁杵磨成绣花针”式的持之以恒的思考、改进、深耕的过程，课堂是在老师们反复推敲，持续研磨，思维碰撞之后呈现的精彩。她希望全体教师能通过此次活动获得新的成长，集思广益，取长补短，养成不断审视自己的课堂教学的习惯，努力提高课堂教学效率。
本次教研活动圆满结束，但老师们研学的步伐永不停息。 教无涯，研不止。研学活动为老师们提供了扩大视角、融合优势的机会和平台，让老师们在思想的碰撞中加速专业成长, 促进自身发展。联片教研必将为提升全县教学水平起到积极的促进作用。