2024年3月28日上午,馆陶县教师发展中心副主任崔方昭在房寨学区校长古文彬,副校长刘振海,副书记李运庆的陪同下,带领学区学校校长和六年级语文、英语教师一行40余人莅临馆陶县实验小学参加听评课活动。
精心部署 细致安排
教师发展中心副主任崔方昭对于本次活动做了强调,并细致安排了活动的具体流程。馆陶县实验小学党总支书记徐瑞华高度重视这次教学研讨交流活动。
深入课堂 共听同学
李书英校长深入刘静老师的古文教学
刘振海校长和徐贵鑫校长聆听范明静老师的英语课。
名师引领 精彩纷呈
刘静老师的古文教学《学弈》进行中
在刘老师的引领下,孩子们有自我的思考,有同学间的互助,更有精彩的小组合作,思维的碰撞!孩子们在课堂上收获的不仅仅是知识,还有学习方法,更重要的是孩子们之间的互助,互学,互乐!
范明静老师精彩的英语课进行中
课堂上,孩子们是学习的主人,敢于发言,善于交流。她们积极参与课堂,眼在看,手在动,心在想,思维在跳跃。
老师们认真的聆听着每一堂课,跟随孩子们的思维一起学习,共同成长!
课后研讨 共同提高
李书英校长,徐贵鑫校长和房寨区中心校副校长刘振海共同主持课后评课交流研讨活动。
首先刘老师和范老师对自己的课做以深入反思,课中有优点也有不足之处。课堂是遗憾的艺术,尽自己最大的努力减少遗憾,多绽放异彩。
交流学习的老师对刘老师的课堂给予了高度的评价:课堂上既有知识的讲授,又有方法的引领。知识的引领由易到难,层层推进,环环相扣。对于课堂生成的问题,孩子们的易错点点拨及时。课堂上孩子们在读中思,在思中悟。刘老师的课堂是真实的,是高效的,是扎实的。
实验小学英语教研组长胡军伟老师带领组员们就范明静老师的精彩课堂进行了点评,尤其是教学活动中的小组合作,有序,高效,优势互补。抓住课堂生成,以学定教。这堂课,听课老师纷纷表示受益匪浅。
李书英校长针对馆陶县实验小学课堂建设和六年级有效复习进行了一下强调:
1.刘老师的课,真正诠释了我校的“五步导学法”。
2.扎实有效的课堂中,尤其注重课堂生成,课堂生成是最宝贵的教学资源。
3.课堂上激励方式的多元化,让孩子在赏识教育中学习,让孩子在关注中快乐成长!
4.细节决定成败,课堂浸润心灵。
徐贵鑫校长就六年级英语如何上好复习课作了发言。主要从制定复习计划,确定复习重点内容、复习专项的检测任务,完善考前心理辅导,营造互帮互助的合作氛围四个角度进行探讨。
房寨小学副书记李运庆指出, 通过这次听评课活动,让我们目标更清晰,想法更明确,针对自身问题做好反思,真正做到知行合一。
每一次交流学习都是一种成长,在与房寨学区联合听评课活动中,我们都将借他人之长,弥己之短,不断改革与创新,一路前行,一路花开。
图 片 王芹等老师
编 辑 陈立亚
初 审 李书英
终 审 徐瑞华