春风浩荡满目新，青春绽放正当时。昌吉市第十小学教育集团校美术教研组为进一步加强高素质专业化的美术青年教师队伍，以工作室发展为成长平台，发挥集团校引领作用，以“专业发展、示范引领、教学研讨、共同发展”为宗旨，立足课堂教学研究，以课堂教学为主阵地，以课题研究为抓手，坚持自主学习与骨干教师的示范、指导和辐射作用相结合的原则，切实为昌吉市小学美术青年教师素养大赛做准备，于2024年3月27日，开展了教育集团校美术青年教师磨课活动。本次活动由昌吉市第四小学香香、第十小学唐玉进行课堂教学展示，教育集团校全体美术教师参与评课。
第一节是昌吉市第十小学青年教师唐玉执教的五年级下册《喜怒哀乐》，是一节“造型·表现”领域课程，集欣赏性、表演性、创造性、乐趣性于一体，通过欣赏、回忆、观察、表演等活动，培养学生发展学生的感知能力和形象思维能力，并体会不同情绪时人物的表情特征，并用绘画的语言来表现表情的变化。整堂课环节清晰干练，学生艺术创作时间充足，教学课件有实效，教学环节符合新课标理念。
第二节课是昌吉市第四小学青年教师香香执教的一年级下册《走进大自然》，也是一节造型·表现领域课程，课程鼓励学生大胆尝试利用各种自然物进行美术创作，巧妙利用自然物的外形、色彩、质感，重新塑造崭新的形体，激发学生想象力和创新意识，并在课堂中渗透环保知识，爱护大自然的环保教育。整堂课学生学习兴趣浓厚，用树叶、树枝、水果蔬菜等，拼摆出各种动物、风景等，教师以稀沃白板手机投屏方式，巡视指导中展示学生作业，效果很好。
课后，教师们集中在版画社团教室进行了评课。学科带头人、骨干教师们纷纷肯定了两节课的优点，也细致分析了存在问题，并讨论出改进措施，期待二磨的精彩课题。
听评课结束，青年教师唐玉谈了自己的体会：经过这一轮的磨课，我在课堂上没能很好的激发学生参与进课堂，没能恰当把握教学环节时间。青年教师香香也认为，通过教师们的评课，我们找到了存在问题和改进的方法，教无止境，学无止境，我们会继续努力。
总有一种遇见，惊艳了时光，温柔了岁月。总有一处课堂，营造了氛围，成就了自己，丰盈了生命。本次活动不仅为青年教师搭建了展示课堂教学的平台，更为全体教师提供了学习观摩的平台，提高了教师对深入研究课堂教学的积极性，促进了青年教师的专业成长，也激励着昌吉市第十小学教育集团校全体美术教师不断地为“一堂好课”而精益求精，锲而不舍！