课题结题展硕果,砥砺前行谱新篇——海口市义龙中学小课题结题成果汇报活动纪实

创建于2024-03-28
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立德树人任重,深耕细研正新,为促进教育科研工作服务于高质量教育体系建设,赋能高素质专业化教师队伍建设。2024年3月28日,海口市义龙中学小课题结题汇报会于活动中心402顺利举行。

龙华区教研室主任陈传荣老师,美兰区教学研究室副主任刘清杰老师,海口市第一中学尹翱翔老师,义龙中学教导处杜海霞主任、教研室蔡亚雅主任以及课题组全体成员参加了此次汇报活动。

此次活动由蔡亚雅主任主持。

海口市义龙中学语文、生物,地理三个课题组全体成员参加了此次汇报会。

  本次活动有两个议程,分别是课题主持人汇报和专家点评指导。

课题主持人汇报

三位课题主持人主要从“研究内容”、“研究过程”、“研究成果”、“研究创新”这几方面进行汇报,详细地介绍此课题从准备阶段到实施阶段、以及结论的形成阶段,让在场的教师看到了一个课题形成的全过程。

课题一 《基于单元整体设计的初中地理教学案例研究》,汇报人:地理科组童方舒老师

课题二《基于核心素养的初中生物学主线式情境教学实践研究》,汇报人:生物科组庄翠霞老师

课题三 《新课程标准初中议论文举例论证应用策略》,汇报人:语文科组宋洁心老师

专家点评指导

汇报结束后,现场专家就课题内容提出了宝贵的建议。汇报会圆满结束,专家与课题组成员合影留念

小课题研究对于深化课堂教学、促进教师专业成长具有极大的作用。三个课题组的老师在此次小课题研究过程中,以研究者的心态置身于教学情境之中,以研究者的眼光审视分析教学实践中的各种问题,对自身的教学行为进行反思,对出现的教学问题进行探究,对积累的教学经验进行总结,逐步掌握教学规律、形成教学思想,在实践、探索、反思中提升自己的能力,从而促进教师专业化成长。课题结题是科研工作的新起点,我们将继续学习、持续探究,进一步做好教育科研工作,以经验促提升,将课题探索之路越走越夯实

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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