保教质量共提升 本土游戏同挖掘
——什字中心幼儿园承办灵台县幼儿园片区3月份教研活动
为进一步落实县教育局关于加强片区教研工作的通知，充分发挥教研在推动全县教育高质量发展中的专业引领作用，实现片区教研的整体优势、中心示范园的引领带头和教育资源共享，灵台县幼儿园片区各幼儿园于2024年3月28日上午在什字中心幼儿园开展半日保教活动观摩交流研讨。
活动在片区内各幼儿园老师的签到中拉开序幕。
接下来，什字中心幼儿园主要负责同志带领前来参加活动的老师对幼儿户外体能游戏、室内自主活动、区域活动、户外自主游戏、表征、游戏故事分享等保教活动以及园所环境文化进行了观摩交流。
户外体能游戏
体能大循环活动充分体现以幼儿为主体，自主参与活动，利用多种活动发展幼儿的身体运动能力，让孩子们在丰富多彩的活动中掌握运动技能，感受运动的快乐。
室内活动
每一位老师结合自己本班特点选择了不同的活动内容，并向前来参观的老师详细介绍了本班活动开展的情况。真实展现了“安吉游戏”课程中幼儿自主、主动的学习生活状态，展现了教师倾听记录发现儿童的每个瞬间。
户外自主游戏
我园充分利用本园的环境特色，结合幼儿的年龄特点，与幼儿巧妙地布置了各个游戏区域，共创了舒适的环境给予了孩子们充足的时间和空间自由选择、探索、游戏。操场上到处活跃着孩子们快乐的身影，充分释放天性。
观摩环境
在幼儿园里，环境是会说话的。作为一种隐性课程，环境不是一个简单的空间，而是重要的教育资源和教育要素，无声地与孩子们产生着各种各样的链接。
交流研讨
观摩活动结束后，由灵台县幼儿园片区主要负责同志主持全体教师开展研讨交流，本次教研活动围绕“保教质量共提升、本土游戏同挖掘”的主题，以“转变教师教育观念、提升教师保教能力、促进幼儿全面发展”为目标，各幼儿园负责同志就自身保教活动中总结的经验和遇到的困惑进行漫谈，互相学习先进理念，县幼儿园就融合教育中对待特殊儿童的教育方法进行了经典案例分享和研讨交流，呼吁各位老师既要实施发展先进的教育理念，提升保教质量，也要慢下脚步用心对待特殊儿童，发挥教育的人道主义精神和教师关爱幼儿的师德风范。
什字中心幼儿园认真对待、积极配合，对本园的保教活动进行了全面展示，其余幼儿园负责同志和骨干教师也畅所欲言、认真讨论、全面反思。各幼儿园聚各家所长、集集体智慧，为今后的保教活动开展提供了新理念、新途径，进一步推动了学前教育高质量发展。