与春光“童”行
春天是诗,春天是画。春天,是姹紫嫣红,生机勃勃,冰雪消融了,泉水滴滴答答的。小草开始一片一片的发芽了,小野花开始一朵一朵的绽放了,大自然的春天生机盎然。是孩子眼中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
早春的三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天已经悄然向我们走来,春风吹绿了枝头的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。李老师组织一年级(14)班的同学们,用丰富多彩的形式寻找春天之美的实践活动。
古诗里的春天
一撇一捺,一笔一划都是成长!从小养成书写的好习惯,一朝一夕慢慢培养起来的!👍🏻👍🏻
春耕图
“春种一粒粟,秋收万颗子。”
春天,本就是诗一样的季节,自古以来,有多少咏春的佳作流传至今,在农民伯伯眼里,春耕亦如诗般美丽,它没有春花春水的迤逦,却处处透着质朴,夹杂着泥土的芬芳!对,泥土的气息,因为春耕,它属于田园,属于农家。看看孩子们对春耕了解。
画绘本
在这个阳光初暖的日子里,推开窗户,就见春天。春色入眸,画意骤浓,我支起画架,想要把古诗里的春天画下来。
画春天
画
远看山有色,
近听水无声。
春去花还在,
人来鸟不惊。
春天是一位画家,是她让我们的世界如此美妙,是她让我们的生活如此美好。跟随我们的小画家们一起画春天。
赞春天
诵春天
诗词是心灵的声音
是民族精神的写照
是一个时代文化的灵魂
读一首诗,是一场心灵的旅行
让我们一起聆听,孩子们稚嫩天真的声音,带来欢快音符和传承古诗文化。
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春天是一个生机盎然的季节,“一年之计在于春”,愿孩子在这美好的春日里,努力奋发,不负春光,不负韶华,迈向更美好的未来!