“踔厉笃行，催放一树繁花；
赛教共研，沉醉一路芬芳。”
为落实开展南阳市十万教师课堂教学大比武活动，进一步践行新课程标准理念，深入推进课堂教学改革，促使教师转变教学观念，持续提升教育教学质量，2024年3月28日上午，南阳市第三十七小学二年级数学学科开展校级课堂竞赛活动。
马老师根据二年级学生的特点，教学设计层层深入，有梯度，有层次感。用游戏开篇，借助小棒引出数学问题，潜移默化中导入教学，设计巧妙。问题设置与本课的主题紧密相关，使学生能够迅速理解有余数除法的意义，整堂课的氛围活跃，表扬及时，能够发现问题，解决问题。
陈老师在导入环节，利用分苹果的故事作为切入点，让学生自然地进入课堂情境。这种方式既引起了学生的兴趣，又为后续的课堂内容做了很好的铺垫。老师在讲授新课时，通过实例展示、小组讨论、实例练习等多种方式，使学生逐步理解有余数除法的含义和计算小法。从回顾旧知、引入新知，到巩固练习、归纳小结，整个教学过程流畅，使学生轻松的学习。
曾老师引导学生复习知识，体验知识，把新知识纳入原有认识结构中，成为有效知识，教师的“教”变为“引”，学生的“学”变为“探”，学生们经过讨论在教师的引导下组合成混合式。，曾老师以饱满的热情、精心的准备和丰富的课堂呈现，带给每一位学生灵动而有趣的课堂。
一次赛课，就是一次成长；
一次赛课，就是一次蜕变；
一次赛课，就是一次洗礼！
相信通过本次活动，提高了教师课堂教学技能，有效地促进了我校教师进一步提高课堂教学效率，提升教育教学水平，更好地为学生服务。 道阻且长，行则将至，我们将坚守使命，携手前行！
(审核人：费秀云)