幼儿园大班游戏案例——听声辨人

《自主游戏～绽放童真》🙋🏻‍♂️游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作🙇🏻‍♀️，游戏是儿童的生命🍃，通过游戏锻炼孩子的肢体协调能力💪

游戏名称：听声辦人

适合年龄：4-5岁

游戏目标：发展听觉

游戏准备：蒙眼布一块

游戏方法：

全体幼儿围坐成一个圆圈，请一个孩子站在圆圈中间，蒙上眼睛，其他幼儿

可以互换位置。蒙眼的孩子沿着圆圈走，摸到一个孩子的头便问：“你是谁？”

这时被摸的孩子要说一句简单的话。如“我是你的好朋友”蒙眼的孩子根据被摸

幼儿的回答，猜出他是谁。如没有猜对，再接着猜。猜对了，被摸的孩子则替换

蒙眼的孩子，接着做游戏。

游戏规则：

1、蒙眼的孩子不可偷看。

2、其他小朋友不可向蒙眼的孩子做任何暗示。

指导建议：

初做此游戏时，被摸孩子的回答尽可能显示平常的声音。幼儿熟悉游戏后，

被摸孩子可用动物叫声、歌声或变调的声音回答。