携一缕春天的芬芳
凝一份教育的收获
“草长莺飞春意浓，但携桃李步春风。” 独行，不如众行。为发挥教共体名师辐射、示范、带动作用，进一步深化教学改革，提高教学质量，增进城乡教师相互学习与借鉴，增强共同体学校之间的合作与交流，促进教育均衡化发展，2024年3月28日，广信区小学第四联盟校“双百名师送教送研乡村行”活动——望仙小学站如期举行。此次送课的团队由广信区教学研究中心教研指导团队的林小英校长，广信区第五小学副校长范少君及三名送教老师组成，望仙小学全体老师参加活动。
数学课例展示
首先是由广信区第五小学林晓婷老师带来人教版数学四年级下册《三角形的认识》。林老师通过生活中的“介绍自己的身高”谈话导入，通过实例和比喻帮助学生建立直观认识，并鼓励学生积极参与互动，通过小组讨论和动手实践加深理解。在他的指导下，学生不仅掌握了知识，还培养了数学思维和解决问题的能力。这种合作探究的教学方式为学生的学习之旅增添了许多色彩和乐趣。
数学评课
望仙小学五位老师从“四维课堂观察范式”的学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化等四个维度进行了评课。广信区教学研究中心教研指导团队的林小英校长从本节课延伸至日常教师听评课的建议、如何打造有效课堂以及该如何上好这类课题等方面进行了一系列阐述。
英语课例展示
广信区第五小学饶倩老师给我们带来的示范课是六年级下册《 Unit 2 Last weekend 》Part B Read and write。饶老师用旧知带新知，先复习了重点词汇，再通过律动优美、活泼的chant使课堂气氛活跃起来，同学们也进入到了课堂主题“A bad comment”。利用设置疑问，引发学生往下阅读和思考。
最后，学生们一起写作，实现了教学内容运用到生活实际的转化。饶倩老师这节课充分调动了学生的积极性，使学生会读、会做、会写，是一堂精彩纷呈的读写课。
英语评课
望仙小学教师从“四维课堂观察范式”的四个维度进行了评课，纷纷表示饶倩老师带来的课程是一节创新课，打破了原来学科的内容秩序，创立的全新的内容框架，利用逆向思维去学习知识，培养解题能力，站在出题者的角度更全面的思考问题。
语文课例展示
接下来，是由广信区第五小学林丽老师为我们带来课例展示《一幅名扬中外的画》。
林丽老师以细腻入微的教学手法，带领学生领略中国传统文化的魅力。结合课文内容，巧妙地穿插了相关的历史背景和文化知识，让学生在品味语言文字的同时，更加深入地理解了中国传统文化的内涵，以及《清明上河图》的历史价值与艺术价值。林老师引导学生通过朗读、讨论、想象等多种方式，更通过《清明上河图》的实物，让学生从人物、招牌、交通工具、人们的生活样态等方面读历史 ，激发学生对传统文化浓厚的兴趣。
语文评课
望仙小学教师从“四维课堂观察范式”的四个维度进行了评课。整堂课中，林丽老师充分将课堂归还给学生，循循善诱，课堂氛围活跃，师生高度互动，配合默契，是一堂无可挑剔的好课。
活动总结
广信区小学第四联盟校新一轮课堂教学改革迈出了坚定的第一步，在今后的课堂教学和教研活动中将紧紧围绕“四维课堂”做进一步尝试和学习。
最后，望仙小学副校长徐思平对各位送课团队成员的辛勤付出表示感谢，希望全体教师弘扬教育家精神，去改变自己，用新思想、新理念、新方法指导新实践，在新一轮课改中都有所成长，有所收获。
学无止境，教无止境，研无止境。采撷春光里最美的韶华，书一行教研的诗篇。本次“双百名师送教送研乡村行”活动圆满结束。三位优秀教师充满温度、充满灵动、充满思想的课堂让更多的老师学有所思、学有所悟，教研室林校长的精彩指导也为广大青年教师点亮了教学路上的明灯，让我们一起将凝聚的力量努力转化为成长的力量，去追寻更美好的教学课堂！
图片：郑文玉、徐涛、钱敏
编辑：徐文凯
审核：徐思平
终审：祝媛媛