秋天的“柚”惑
活动背景
秋天，是一个充满故事的季节。漫天飞舞的落叶，铺满了金黄色的落叶，铺满了小路，沙啦沙啦，小动物们从上面走过，像秋天在唱歌。大自然的变化让孩子们充满了好奇，我们和小朋友们共同收集了秋日的果实。小朋友们带来了很多丰富的果实，很多的小朋友围观果实，一个个惊讶的在那里叫起来，哇，原来这个东西我吃过，这个我看过......
黄澄澄的柚子更是引起了大家的特别关注，孩子们都在七嘴八舌的讨论着。这个说我在老家的树上看到过这个，那个说我在超市里看到过柚子，还有的说我在家吃过柚子。兴趣是最好的老师，于是我们一起带着好奇，开启了探索柚子的奇妙之旅。
活动指导要点
1.指导家长陪同孩子走进果园、超市去寻找、采摘或购买柚子，初步认识柚子。
2.围绕《柚子》开展相关主题活动，引导幼儿运用多种感官，感知柚子的主要特征。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
柚子大揭秘
摸一摸，闻一闻，看一看，柚子到底长啥样？活动一：柚子家族 小朋友对柚子品种引发了讨论，他们见过的柚子种类特别多，原来柚子可以分：红心柚、白心柚、青柚···再细化分类：沙田柚、文旦、黄金蜜柚、三红柚、官溪蜜柚。
删除
活动一：柚子皮可以做什么呢？
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
通过讨论，孩子们对于制作蜂蜜柚子茶的兴趣最浓，于是我们就行动起来了。
删除
删除
活动二：制作蜂蜜柚子茶
柚子宝宝可真是一个百变魔法师，除了可以变身成为漂亮的手工，还可以做成好喝的蜂蜜柚子茶
梓洛：“老师，柚子皮也能吃吗？”
琳晞：“柚子皮是苦的，不能吃！”
嘉佑：“对啊，这个皮又苦又涩，特别难吃！”
果果：“我喝过蜂蜜柚子茶，那里面的柚子皮就是甜的。”
诗颖：“真的吗？我好想尝尝呀。”
老师：“宝贝们，说得对。其实苦苦的柚子皮也是能吃的哦，只要我们处理一下，煮一煮，就能变成美味的蜂蜜柚子茶！我们赶紧去试试吧！”首先，让我们把柚子皮清洗干净。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
大自然中蕴含着丰富多元的教育契机，若加以合理的利用和引导，不仅可以让孩子们扩大视野、增强经验、发展丰富的观察力、想象力和创造力；还可以培养孩子“尊重事实，求真求实”的科学人生态度。柚子本身和其生长过程中有许多值得关注的教育元素。
一次“柚”趣的班本课程，针对孩子们的年龄特点，通过柚子的初遇、柚子的游戏、柚子的变身、柚子的美食，让孩子们对柚子有了深入的了解，激发了孩子们对身边事物的探索精神，培养了孩子们的动手能力，获得了有益的经验和快乐的成长。
因为“柚”你，挥洒的汗水变得珍贵
因为“柚”你，探索的过程变得有趣
因为“柚”你，生活变得多姿又多彩
“柚”你同行，遇见美好，精彩童年！