宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无处不用到数学。
——华罗庚
生活中的数学呀，真的很有趣呢！说到七巧板，它是一种古老的中国传统智力游戏，是由七块板组成的。这七块板可以拼出许多不同的图形，不仅考验我们的动手能力，还考验我们的数学思维和空间想象力。
美在数学中有着它的独特之处，在丰富多彩的数学美之中，对称美深深的震撼着我们。为了巩固学生的数学学习，感受生活中的对称美，二年级的同学们在认识轴对称图形的基础上，进行了一次“创造美丽的轴对称图形”实践活动。
数学来源于生活，也将运用于生活。比如说，上街买东西自然要用到加减法，商场里促销要用折扣，银行里要算利息，修房造屋要画图纸。类似这样的问题数不胜数，这些知识就从生活中产生，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。
数学源于生活，数学植根于生活，数学蕴藏在生活中的每个角落。如何给学生一双"慧眼"去观察、读懂这个世界的数学显得尤为重要。这次活动不仅激发了学生们的数学兴趣，也提升了学生们的数学素养和实践能力。
《数学离不开生活，生活中处处有数学》，现实世界里的万事万物都蕴含着数学，天上的星星呈点状，十五的月亮，出山的太阳呈圆形，雪花呈现六重对称性，物体抛出的轨迹呈抛物线形，而各种鲜花花瓣书目竟然可以组成著名的斐波那契数列。所以说，数学无处不在，它存在于广袤无垠的大自然中，存在于迅速发展的人类社会里，更存在于我们日常的思维方式中;我们的现实生活中离不开数学，国家的发展更离不开数学。
此次五年级同学自主设计自己心目中的“理想家居”，充分地体会到了数学与生活的紧密联系。
“数学源于生活，寓于生活，用于生活”我们应根据学生的认知规律，带着孩子们走进数学的天地，让数学植根于生活的土壤，做到课内外知识与生活相连，让学生感知生活，让学生亲近数学，体会数学与生活同在的乐趣，让学生学习数学的过程成为“做数学”“用数学”和“再创造”的过程，使学生的数学素养得到真正的提高，让我们一起抓住身边的数学，让数学回归“生活化”。
一张张精美的数学小报蕴含着孩子们的智慧和巧思。这样有意义的实践活动既培养学生的观察能力，创新能力和动手能力，更拉近课本知识与生活实践的距离，进一步提升了学生的核心素养！
撰稿：陈冠琪
摄影：全体数学教师
校审：耿凡
