《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园日常生活组织，应当从实际出发，建立必要的、合理的常规，坚持一惯性和灵活性相结合，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。”
为提高幼儿园保教质量，进一步优化幼儿一日活动，促进幼儿园一日常规和保教工作的科学化、细致化发展。2024年3月6日，我园组织全园教师开展了主题为《抓常规 提质量》的系列培训学习活动。
理论学习篇
教学园长根据《幼儿园一日工作流程》，详细讲解了幼儿园常规的概念及培养常规的基本方法，结合实际，从幼儿入园到离园一日生活所有活动的各个环节；即从入园、盥洗、如厕、饮水、进餐、午睡、户外活动、教育教学活动及离园等九个方面进行全环节、全方位、全层次的深入剖析和讲解，明确教师职责和幼儿园一日生活常规的细节要求。
检验成果篇
为了能将一日活动常规细则标准内化于心，外化于行，3月22日，教师们进行了《武汉市幼儿园一日活动指南》的理论+实践的综合考试。
通过此次系列培训学习，老师们不仅转变了育儿观，更收获了科学的、规范的带班方法，促进了自身专业能力的提升。
在未来，希望老师们始终能葆有幼儿为本，师德为先，能力为重的基本理念，以行远自迩，笃行不怠的工作态度，为幼教事业贡献自己的光与热！
图文编辑：褚小芳
审 核：肖黄丽、邓世君