春风送暖花千树，满园红紫竞芳菲。为落实新课标育人理念，优化课堂教学，提升工作室成员专业能力，根据工作室的安排，3月27日，阳信县小学综合实践名师工作室组织成员进行了磨课活动。
刘绪娃老师执教的《制作班徽》首先以第四实验小学校徽的图片以及设计理念导入课题，接着又展示了丰富多样的班徽图片从而引导出班徽的特点，为接下来的班徽制作提供了方法。然后，班级分小组进行了设计制作，小组成员积极讨论，共同制定出了主题鲜明的班徽。最后，小组代表上台展示自己小组制作的班徽，大家用投票的方式确定了最佳班徽。
在有限的时间里，一个个充满想象力和创造力的作品就展现在大家眼前。这些班徽或主题明确、或丰富绚丽、或热情洋溢、或寓意深刻，班徽的每一个部分，每一种颜色都蕴含着不同的意义。每个班徽里的设计理念都给人视觉的震撼和心灵的享受，展现出班级孩子们可贵的创新思想和独特的审美观念。
孙伟老师执教的《塑丝毽子》一课，首先，孙老师向学生们介绍了毽子的历史；然后带领学生探究制作毽子的材料与用具；学打结；做毽子。
最后通过组织交流、展示、评比等活动，让学生体会自己制作的乐趣，品尝到成功的喜悦。让学生用智慧的双眼去发现美，用勤劳的双手来创造美！
工作室成员认真听课，做好记录。观课之后，大家针对授课老师教学活动，畅所欲言，各抒己见，有理有据地提出了自己的看法，并给出了较好的建议，研讨气氛热烈。
最后，黄主任针对两位老师的课堂，分别就教学设计，课堂环节衔接，教师语言、学生活动等方面给予细致入微地指导。
水相荡而生涟漪，石相击而发灵光。本次磨课教研活动不仅是一次养料的汲取，也是一次思维的碰撞，一人磨课，多人受益，每一次磨课的过程，都会有新的发现，新的进步，新的收获……同时也给我们指明了方向，相信所有老师会在以后的教学中，演绎出更多的精彩！