“—日生活皆课程”。一日生活既是幼儿园全部课程的载体，也是促进幼儿学习与发展，进而实现教育目标的基本过程，幼儿园一日活动中的每一个环节都存在着重要的教育价值。《3-6岁幼儿学习与发展指南》指出幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作、和亲身体验获取经验的需要。
接下来，就请跟着我们的镜头，看看小朋友在我们幼儿园的一日生活吧。
入园晨检
幼儿园入园晨检是保障幼儿健康和安全的重要环节，有助于维护幼儿园的正常教学秩序，促进幼儿的健康成长。
晨间自主活动
小朋友们小心翼翼地察看着自己养殖的多肉，并且记录
晨间阅读
角色扮演
桌面玩具
户外活动
快乐玩车
搭建关卡
记录游戏故事
午餐时间到
餐后活动
静心阅读
建构拼搭
师幼共玩
我是老师的好帮手
教育活动
放学
幼儿园一日生活常规教育是一项循序渐进、周而复始的工作。培养良好的规则意识，能促进幼儿形成良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯，同时也有益于幼儿身心健康和谐发展。让我们一起努力，为孩子们一生的成长与发展奠基！
一审：龙家蓉
二审：欧阳雪
三审：石忠林