为促进教育教学质量，共享优质教育资源，引领教师专业成长。2024年3月27日上午，永年区小学英语名师工作室主持人张晓锐带领名师团队赴大北汪总校——大北汪镇联合小学，开展“送教下乡”活动。
此次送教活动受到大北汪总校高度重视，范为校校长全程陪同，英语教研组长范晓菲老师主持本次教研活动。
课堂展示——教
第一节，杨静老师讲授四年级下册Unit 2 What time is it？Part A let's learn，杨老师课堂上饱满的热情、最佳的心境和高昂的教学激情感染了学生，调动了教学气氛，使学生在心理产生共振，进入了最佳的学习状态，教学效果显著。
杨教师设置了学生感兴趣的游戏，充分调动了学生学习的兴趣，使学生进入了积极的思维状态。在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学经验，并展示出了教师关爱学生、循循善诱等方面的教学特点。特别是在知识的引入过程中，十分注重启发学生思维，并在这一过程中努力提高学生的想象力和语言知识的运用能力。
杨老师用丰富的肢体语言带领学生展示时间图，学生能够积极参与，并能充分运用所学语言知识进行英语表达，教学环节在开展教学活动的时候，能够清晰准确地交代教学任务。
第二节，任子丰老师讲授五年级下册Unit2 What's your favorite season？ Part B let's learn，任老师在导入部分利用简单的chant，牢牢地抓住了学生的注意力，不失时机地精心制造教学的亮点，使学生情绪高涨、智力振奋进入积极状态。
在整堂课的教学中渗透德育和人文主义的思想，及安全教育，时时体现出英语教学的新思想和新理念，牢牢把握了英语学习的本质﹣﹣用中学。
渗透情感教育，教育孩子们要热爱生活，享受四季，并要热爱大自然，保护大自然。
孩子们渴望知识的目光，充满了希望，充满了光明。
孩子们积极回答问题，争先恐后，课堂上展示自我。
以思促教——研
在教研中找出不足，不断反思，反思再进步，将更好的课堂呈现给学生。
首先，杨静老师和任子丰老师分别就今天的课程进行说课。
听课老师积极主动地针对不同活动进行评课，也对两位老师精湛的教学水平、精心的活动设计、精彩的活动组织给予了充分的肯定。
每位老师各抒己见，取长补短，真正做到研讨及时，反思自我。
大北汪总校范为校校长强调，本次活动为大家搭建了一个互相学习、资源共享、共同进步的平台，促进教师团队的专业化成长，实现了城乡教育资源互补，增进了城乡教师间的相互学习交流。
范校长和张老师就本次活动做沟通交流。
名师工作室负责人张晓锐老师做了总结，关于教师的手势礼仪以及肢体语言的重要性。张老师强调教师的肢体语言是一种爱的表达，也是教学艺术的一个重要组成部分。像摸头、击掌、拥抱等，是鼓励、是肯定、更是认可和赞赏。
结语
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”此次送教下乡活动，不仅是一次经验的分享，更是一次思维的碰撞，真正实现了“资源共享、优势互补、共同成长”的教育理念，促进了双方教师的教学互助，共同成长。