【融慧梨香】探汉字之趣 溯文化之源——五年级语文组开展项目式综合性学习主题教学研讨活动

        3月27日下午，五年级语文教研组依据学科特点和单元主题任务，以第三单元综合性学习“遨游汉字王国”为主题展开项目式单元主题式教学研讨活动，旨在探究汉字之趣，追溯文化之源，让学生感受汉字的魅力，传承优秀的中华文化。

        活动中李卉、黄兰两位老师从教材分析、单元任务群建构、任务活动介绍、“猜字谜”任务详细介绍、多学科融合的项目式单元作业设计、项目评价详细介绍，对第三单元综合性学习《汉字真有趣》进行了备课分享。

        环节环环相扣，内容相互依存，以任务为导向，以学习项目为载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生围绕项目主题和学习任务，开展探究活动，在运用语言的过程中提升学生的语文素养，实现“素养导向下学生进阶式的学习与活动”  

       随后张海丽老师从新课标入手，分享了综合性实践活动的跨学科学习经验，张老师认为，在教学中要引导学生搜集整理并综合运用多学科知识分析解决问题，提高理性化思考和书面表达的能力。引导学生进一步学会分类整理资料。可以利用美术课，指导学生学习制作绘本、甲骨文字画、手抄报；在信息课上，指导学生学习如何制作ppt来展现研究成果……随后老师们纷纷发表了自己的观点与见解。

      学之愈深，知之愈明，行之愈笃。每一次的分享都是智慧的碰撞，每一次的相聚都是专业的成长。在教育教研的道路上，老师们秉持精益求精的态度，携手共进，永不止步！

撰稿：邓洁

图片：王滟琴

 审核：李婷