为深入贯彻落实《中共海口市委办公室海口市人民政府办公室印发〈关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系 促进基础教育高质量发展的实施方案〉的通知》文件精神,发挥校级领导在课堂教学中的示范引领作用。2024年3月22日至3月27日,学校党支部书记、校长陈恒灿、副校长秦晓梅、副校长容胜三位校级领导登台亮相,展示了一堂堂精彩有趣的公开课。
1.陈恒灿校长
2024年3月27日上午第二节课,陈恒灿校长在四(5)班执教道德法治课《遇到欺负怎么办》。
陈恒灿校长通过询问同学们“你有过欺负别人或者被别人欺负的经历吗?”,引入本节课教学。为了更加生动形象地呈现本节课,陈恒灿校长设计了丰富的教学活动。比如:课堂大体验、小记者采访等,让学生通过不同的活动,明白受欺负和看到别人受欺负应该怎么办。也教给学生识别欺负的标准,应对欺负的方法,培养学生仁爱地对待同伴的态度和品质,以减少欺负现象的发生。
2.容胜副校长
2024年3月22日上午第二节课,容胜副校长在六(3)班执教音乐课《欢乐颂》。
容胜副校长的《欢乐颂》,通过带领学生复习之前学习过的歌曲让学生系统巩固人声分类和演唱形式。容胜副校长教态自然大方,通过视唱《欢乐颂》的主题旋律,感受这个主题在整个作品中的重复与变化,让学生感受音乐要素在音乐表现中的作用。
3.秦晓梅副校长
2024年3月25日上午第二节课,秦晓梅副校长在五(3)班执教语文课《祖父的园子》。
秦晓梅副校长围绕单元语文要素,引导学生沉潜在语言文字中反复吟哦,将内容的理解、语言的品味有机融合,使学生对课文情感的体会层层深入,一步步走进语言文字的背后,领会言外之意,感受作者对“温暖与爱”的强烈渴望。在这一过程中,学生通过自己的语言表达,阐述课文表达的思想感情。
动人以言者,其思不深;动人以行者,其应必速。最好的教育莫过于感染,最好的管理莫过于示范。3节校长公开课,是高效课堂教学的良好示范,我校将以此为契机,持续深化教育教学改革,全面提升教育教学质量。
图文:伍云晓
初审人:秦晓梅
终审人:陈恒灿