为进一步加强校际间的交流与沟通，提高教师课堂教学能力，2024年3月27日上午，田村学区邀请付广云名师工作室组织开展的数学同课异构教研活动在安阳市龙安区丁郜杨小学顺利开展，田村学区闫俊峰校长、袁仕民校长和所有的数学教师参加了本次活动。本次同课异构的课题是人教版小学数学六年级下册《比例的意义》。
担任这次六年级数学同课异构授课的教师是丁郜杨小学的路景霞老师和北彰武小学的侯潇君老师。首教的是路景霞老师，路老师以不同大小的国旗为导入，激发了孩子们探索的兴趣，又培养了同学们的爱国情怀。整堂课，路景霞老师创设了多个学习情境，让学生通过自己动手、动脑、观察、计算、比较等方式，使学生自主获取知识。
第二节课由侯潇君老师领着六1班的孩子们在知识的海洋中畅游，侯老师从孩子们感兴趣的生活场景入手，让孩子通过观察、猜测、尝试、验证生成新的概念，在练与说中掌握了新的知识，孩子们在侯老师幽默、激励的话语中重拾自信，勇闯难关。
一双双如饥似渴的眼睛
老师们聚精会神，认真聆听，详细记录。
课后，大家齐聚会议室，开展了精彩的评课活动，听课老师各抒己见，夸赞两堂课优点的同时，又提出了需要改进的问题。听课中遇到的困惑、疑问，悉心向付广云名师请教，付老师一一详细解答。老师们在听课中感悟，在评课中提升。
最后，付广云名师又给我们做了一节《六年级数学如何教》专题讲座。付老师给教师们分享了她一线教学时的深度积累，分享了她撰写教学经验时的深度思考。让我们在付老师的引领下成为有教育情怀，有教育智慧，有生活情趣的教师。
师指一条路，烛照万里程！同课异构，异出风采！让我们在同伴互助中成长，在同课异构中收获精彩！在名师的指点下“破茧成蝶”，相信这样的教学研讨活动会让我们收获满满，也会促进我们的数学课堂更加实效！