联动教研凝智慧,核心素养展风采

——2023-2024年度蓬江区棠下镇林颖勤名师工作室活动简讯

江门市蓬江区棠下镇中心小学
创建于03-27
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为全面开展小学数学新课程改革,让新课标理念在课堂上落地生根,使学生乐于学习,爱上学习,进而培养学生的学科核心素养。3月27日上午,来自农林片区、棠下片区、双朗教育集团、林颖勤名师工作室联合教研活动在发展小学阶梯室举行。

第一个环节,来自发展小学和林颖勤名师工作室成员莫海平两位老师,围绕人教版五年级下册《图形的运动(三)--旋转》进行同课异构。两位老师深挖教材文本,基于学情精心设计教学目标,立足学科核心素养,从思政的角度展开教学活动,通过一系列教学手段由浅入深、循序渐进的教学活动,引导学生在自主探究和合作学习中,掌握了《旋转》的数学知识,同时,提高了实际应用和综合素质能力,也唤起了学生的幸福感、责任感和使命感。

工作室莫海平老师这节课,把思政、数学、科学等学科融合,同时也将天文方面的课外知识有效地渗透课堂中,让学生在课堂上遨游星际,从数学的课堂上感受到祖国的强大,心中印上要为国家建设的明日之星。短短的40分钟的精彩课堂,也考验了来自林颖勤工作室8位成员的共同努力,全体成员线上线下凝心聚力不断研磨教材。每一句简练的说话,每一页精修的课件,每一个激情的动作,每一个精美的板书,都以育人为载体,润物细无声地熏陶着莘莘学子。   

学思并进,助力成长。精彩的课堂结束后,来到了共研味浓郁的第二个环节,数学沙龙活动。整个环节,台上台下研讨氛围高涨。大家就本节课,围绕探讨大单元背景下数学核心素养如何落实?来自两个片区、一个集团和工作室的专家们都分享了自己的想法,并提出了很好的建议,来自双朗教育集团总校长,赵善明校长他从“为什么要进行大单元整合、跨学科教学?”“如何运用信息技术融合数学课堂”这两个维度展开阐述,带给在场老师们不一样的教育教学高度和前沿的信息。

棠下虎岭小学罗小红校长就本节课的核心素养的落脚点和输出点都分析得清晰明了。

工作室主持人林颖勤老师也对大单元下的数学核心素养的本质进行了形象的描述,并指出其立德树人的教学功能。

在场每个团队的代表都围绕《旋转》教学设计、教学环节、学习活动、课堂提问、课件学案、课堂驾驭等多个方面进行了交流,给予老师们诸多思考及可借鉴的教育新理念和教学新方法。

“水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光”。工作室成员通过本次学习和交流,不仅提升了教师的专业素养,而且加强了教师之间的交流和学习。微光成炬,相信众人拾柴火焰高,林颖勤名师工作室将进行努力前行,迎着和风,静静绽放。

撰稿:冯翠欣

编辑:卢家灵

拍摄:工作室成员

一校一审:林颖勤

二校二审:陆瑞卿

三校三审:陈彩娥

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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