草长莺飞时，青教领航日
不负青春好时光，博采众长共成长。新化一中为提升青年教师教育教学能力及专业素养，使广大青年教师更具内察力；为青年教师赋能，更热爱自己所从事的事业，更坚定职业理想和敬业精神；增强职业道德修养和追求，打造一支新化一中教育的新生主力军。新化一中青师博雅班开课了！
2024年3月26日，举行了我校青年教师成长班“青师当有为，初心向未来”的主题研训。本次研训活动由班主任陈敏进校长主持，青师班辅导员申学昭老师解读了活动的方案。共有45位青师成员参与此次研训。
青师博雅班顾问张海华校长致辞，张校长从青年教师的成长的必要性为青师班教师领航。张校长指出，青年教师是学校的希望和未来，承载着培养祖国下一代的重任。对青年教师提出期望：一有想法，早日成为名师和教学骨干；二有做法，爱岗敬业，乐于奉献，将教育当做事业；三有情怀，始终坚守教育理念，注重言传身教，用爱心和智慧引导每一位学生健康成长。
陈敏进校长分享了自己的教育成长故事，从聚焦职业、聚焦课堂、聚焦团队三个方面为青年教师们做出了指导。青年教师应当把握时机，树立好自己的职业目标，少走弯路。
对于青年教师来说，站稳课堂是关键。而如何有效提高课堂教学能力，陈校长给青年教师们提出了三点建议：深研课标和教材，依标教学，把握教学目标；积极听课，学习成熟教师的课堂亮点与特色；研究学生，研究课堂，以研促教，以研促学。
优秀的个人离不开优秀的团队，陈校长也呼吁青年教师们聚焦团队，充分利用青年教师成长班这个平台凝聚新化一中青年教师的力量，发挥青年教师的创造力，相互协作，共同成长。
申学昭老师从教师工作的定位角度谈自己对于教师的认知，对教师“事业”的热爱，同时就青师博雅班成员在开班以来取得的成果，给青年教师以鼓励与肯定。
其次，从自身经历谈教师成长路径：一是树标杆，终生阅读，持续学习。多读书，读专业书、文学书、智慧书......二是勤反思，常记录，调整提高；三是多分享，寻合作，同频共进。她说一些关键人物，一些关键事件， 一些关键书籍都能成为教师专业成长的“生长因子”。同时，要对教师职业怀有敬畏之心，保持并培养自己的敏锐力，不断学习顺应新时代学生的变化。做太阳型教师：照亮别人，也温暖自己。
最后，申老师谈自己在教育上的感悟，对教师发出倡议：像蜜蜂一样工作，像蝴蝶一样生活，凭内驱力无界成长！
时间：2024年3月26
地点：艺术楼三楼青师班教室
顾 问：伍玉伟 张海华
班主任：陈敏进
辅导教师：申学昭