当初冬晴日的第一抹阳光，洒落到新化一中那一片芦苇荡上时，青师博雅班的老师们汇聚在新化一中校门口，热切地期待着今日的送课之旅。
12月23日，新化一中“送课下乡”活动如期举行。
研修之途
这趟送课之旅，对于青师博雅班的老师们来说是第一次，大家既好奇又兴奋！
下乡的路途颠簸不已，不少老师身体不适，头晕呕吐，但丝毫没有消减老师们的激情。同时，送课老师们在车上也不忘拿着自己要上课的稿子，抓紧每一分每一秒练习！
辅导员章主任不顾车身摇动，耐心地叮嘱送课的流程和有关事项。
经历了一个多小时的车程，终于来到了十二中。一下车，老师们便不住感叹新化十二中的校园环境真美！
老师们井然有序地朝着会议室走去～
研修之幕
在开幕式上，新化十二中校长曾毅方同志代表十二中全体师生对新化一中领导老师的到来表示欢迎，感谢教育局及新化一中对于十二中一直以来的支持和援助，希望通过两校教学交流活动促进新化十二中教学教务方面的发展。
新化一中教科室主任章应战对本次教学交流活动进行详细安排，希望通过本次活动，“青师博雅”班的老师们能学有所得、学有所获，面对不一样的学情依旧随机应变，因材施教，为祖国培养多样优秀人才！
新化教育局党组成员、新化一中校长袁愈祥同志最后做重点发言，对本次教育教学活动高位布局，并提出殷切期望。希望在本次“送课下乡”教育教学交流活动中，一中青年教师能认识到乡镇高中的教育困境，共同探寻教育教学办法，为乡镇高中教学出谋划策，贡献力所能及的力量！
新化十二中教务处主任带领着青年送课教师们分别进教学楼，熟悉各班级及学情，为课堂热身！
教学之时
十二中的同学们非常开心新化一中老师们的到来。一进教室，一中老师就赢得同学们热烈的掌声和夸赞，“老师好漂亮”的声音此起彼伏～送课教师们积极地跟班主任交流班上学情，同时也跟同学们聊天，认识班干部，打破壁垒！
终于迎来了老师和同学们所期待的授课环节！
语文课堂
语文课堂上，新化一中聂雨栀老师结合学生学情，由情的角度解读《江城子.乙卯正月二十日夜记梦》，以自身的亲和力和扎实的功底，极具感染力的语言，层层深入，步步引导，不断激励表扬，在诵读中给大家带来一场情美语文课！
新化十二中黎春霞老师从苏东坡的铁汉柔情角度解读不一样的苏东坡，注重学生对诗歌鉴赏解读方法能力的培养，以其风趣幽默的教学风格赢得学生掌声阵阵，也为老师们带来了一堂“干货满满”的语文课！
新化一中校长袁愈祥同志也来到语文课堂上听课，聂老师的课让人不胜听着了迷，听课老师们却也不忘认真做着笔记，生怕漏掉精彩环节！
数学课堂
在数学课堂上，新化十二中鄢少琼老师，从初中知识出发引出新知，直奔主题，上课思路清晰，语言干净利落，与学生的互动非常成功，给学生的练习时间非常丰富，体现了新课改的教学理念，是一堂非常成功的示范课。
新化一中滕建花老师从问题的提出，到探究猜想，再到公式的证明，环环相扣，逻辑清晰。让学生体会到了公式的形成过程，加深了学生对公式的理解。
英语课堂
本堂课为阅读课A beginner's guide to exercise，基于提升写作比例的新高考要求，本堂课贺黎玮老师不仅结合了传统阅读，从一中跑操这项运动进行导入，使十二中学生感受一中师生的生机活力，拉进师生关系，进一步利用思维导图使学生明白篇章结构，再对锻炼的好处以及锻炼的三种方法进行精读，完成一系列活动；同时对阅读材料进行概括仿写，进一步提升学生的写作能力。层层递进，使学生思考输出！
作为同课异构，十二中颜胜军老师基于学情，利用思维导图对文章进行提问概括，引导学生积极动嘴，积极参与课堂气氛活跃；本课重点在于分析篇章结构，以及文章中衔接词的表达，使学生能够将所学的文本用自己的话进行输出和衔接，循序渐进，娓娓道来，学生积极配合！
物理课堂
新化一中陈柱梁老师以十二中实际学情为基础，结合新课改要求，围绕着新高中物理四大核心素养进行展开教学。以最新天宫课堂视频导入，从视频中中国航天员“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”引出本节课教学内容。在激发学生兴趣的同时培养学生的爱国主义情怀，践行一名人民教师“为国育人，为党育才”的基本要求。在新课教学环节，陈老师紧扣教材，以教材开头的现实生活中人在体重计上下蹲过程中体重计示数变化规律引发学生思考。引导学生对人在体重计上下蹲过程中加速度向上和加速度向下两类情况进行了分析推导总结；教师及时肯定总结，师生共同生成课堂。同时，现学现用，讲练结合，巩固课堂知识。最后以学生现场演示水瓶漏水实验趣味结尾！
十二中卿冬丽老师深度钻研教材与教学方法，以教材上的思考问题结合演示实验引入，形象生动，学生印象深刻。同时卿老师教态自然，语言亲和；板书优美，采用丰富的教学手段，将现代信息技术与学科教学深度融合。从情景分析到模型构建教学思路清晰，知识过渡自然，由浅到深，层层递进，师生互动，学生参与度高。
化学课堂
在化学课堂上，新化一中李艳老师从元素周期表发展历史为切入点，用视频导入新课，立意新颖，能很快吸引学生的眼球，课堂上激励学生积极的思考问题、解决问题，学生参与率高，特别小游戏、大比拼把课堂气氛推到了高潮，极大的提高了学生学习化学的兴趣。
新化十二中肖育中老师以不同形式的元素周期表导入新课，思路清晰，板书优美，语言抑扬顿挫，专业知识功底深厚，重难点突出，学生收获满满。
生物课堂
新化十二中吴雄老师以萤火虫发光的生物学现象为例，通过多媒体教学手段巧妙地引入《细胞内的能量“货币”—ATP》，教学中注重学生设计实验技能和方法的培养，以自身渊博的学识和简练缜密的教学语言，构造了一堂有爱心、有责任、有智慧的优质课！
新化一中刘伊凡老师在教学中，从ATP结构特点、ATP与ADP的相互转化。ATP的利用等层层推进，让学生自主探究，从而形成知识框架。上课时教态自然，普通话标准，语言准确，富有亲和力，发挥学生的主体作用，是一堂准备充分、设计合理的生物课！
历史课堂
在历史课堂上，新化十二中康如意老师以毛泽东蒋介石两位名人图片导入，注重本课承前启后的作用，重点在于第二子目中国共产党开辟革命新道路，以探究活动突显学生主体地位，课程流畅，板书清晰。
新化一中田圆老师结合时事，以习近平“每一代人都有自己的长征路，每一代人都要走好自己的长征路”导入，重点放在中共革命道路开辟结合实际行动思考，长征精神提升家国情怀上，课堂问题循序善诱，比较有深度，并结合高考目标，培养学生的思维能力。田老师的教学语言幽默诙谐，运用网络语言调动学生课堂积极性，将政治学科与学生生活紧密相连，增强学生的体验感！
政治课堂
政治课堂上，新化一中刘鹤老师以电影长津湖为背景素材，一案到底，通过合作探究活动，充分发挥学生的主观能动性，课堂气氛相当活跃。
新化十二中吴冰冰老师充分结合学情，运用学生身边的生活实例，将生活融入政治课堂，普通话标准，教态自然，构建了一堂优质政治课。
地理课堂
地理课堂中，新化一中张可老师结合学生学情，以小黄鸭漂流记引入课堂，以太平洋为例来探讨洋流的形成和分布，用自身独特的亲和力和层层设问引导方式，结合生活中的地理，循循善诱，层层递进，最终得出洋流的分布模式，首尾呼应，讲练结合，重点突出，难点明晰，真正做到了一课一得，给学生带来了一堂妙趣横生的地理课！
新化十二中苏可夫老师则以小黄鸭漂流记为线索，以小黄鸭环球游学的思路联系起洋流对地理环境的影响，秉承读万卷书、行万里路的古训，带领学生完成了一场洋流之旅，发现地理在生活中的妙用，真切体悟到地理的独特魅力。课堂结构清晰，寓教于乐，做到了以学生为主体，提高学生综合素养，上了一堂视野开阔的地理课！
课间休息时间，青师博雅班的老师们趁热打铁，对课堂教学内容评价讨论。
冬日暖阳洒在十二中的操场上，也洒在准备跑操的同学们身上，阳光温暖了同学们的身体，运动强健了少年之体魄，而少年之气则点亮了了老师们的教学生涯！
上课结束后，领导老师们先在操场上集体合影，然后依次组织本次教学评课活动。老们们认真记录，用心点评，将本次教学活动收益最大化，在交流中，思想得到升华，教学能力得到进步，相信大家都收获满满！
“台上十分钟，台下十年功”，精彩的课堂展现得力于老师们课前充分地准备，在送课之前，新化一中“青师博雅”班的送课老师们与本组教师早早地进行着磨课、评课，反复地打磨，以期为十二中的学生们展现精彩的课堂。
研修之尾
精彩的学习时光转瞬即逝，学习交流活动已至尾声，青年教师们却意犹未尽，在朋友圈总结经验共享教学交流活动心得！
研修之思
振兴新化教育是每一个新化教育人的共同使命。
青师博雅，是为“博学雅正，锐意进取”。青师博雅班的老师们踏着坚毅笃定的步伐，朝着我们的共同理想，阔步前进！