不知不觉培训时间已经过半，作为一名新手老师，终有一天会担任班主任的角色，而这，也是很多新手老师所担忧和害怕的。今天游新男老师、伍蔚鹏老师和杨向东老师将为我们日后的班主任工作支点招。
游新男老师作为新化一中多次“优秀班主任”评选的获得者，他班主任工作的论文《帮孩子擦擦眼泪》多次获奖。在讲座上，游老师从多个方面为我们介绍了他多年班主任工作的经验，以丰富地图片见证班主任工作成长的脚印。游老师给了我们新老师支了一个小招：鼓励学生参加学校活动，多在班级开展班级活动，这能让学生在短时间内有极大的班级认同感和集体荣誉感。
伍蔚鹏，中学一级教师，湖南科技大学历史学硕士研究生，多次获得省、市、县各级比赛一等奖。几乎期期被评为“优秀班主任”，2017年被评为“新化县第三届骨干教师”。伍老师在讲座上以诙谐幽默的语言叙述了他八年来的工作经历以及心态的变化，赢得满堂喝彩。当然，也让我们不禁思考在教师道路上我们要如何正视自己的定位，如何时刻保持学习的状态。伍老师生动以轻松的语调让我们感受到班主任工作中的乐趣与幸福，同时也让我们更深刻地懂得班主任肩上了那份沉甸甸的责任。
好的方法是垫脚石，好的心态则是强心剂。在职业生涯中难免因心态崩掉而止步，无论是传统观念里对教师要求的“清贫”，还是网络发达的信息社会中的师生问题事件中对教师的约束与指责，都难免让新教师对职业感到迷茫，此时，优化心理资本对职业生活的幸福感尤为重要。
杨向东老师来了，为我们优化心理资本，做一个幸福的高中教师支支招！杨老师是湖南省教育学会学校心理教育专业委员会常务理事，新化县关工委家庭教育讲师团首席讲师。他告诉我们，只有一个幸福的教师才能交出幸福的学生。而如何做一个幸福的教师，重在要学会观察学生的心理，学会从情绪变化、交往活动、行为表现、学习状态、言语表达、身体状况这六个方面观察学生，及时洞察并做出合理的处理，拯救每一个学生。从学生身上获得的职业成就感以及点滴幸福才是做一个真正幸福的高中老师的关键！
作业：
1、回忆三位对你影响最深刻的三位老师？他们都有什么样的性格特点和教学方式？他们又是怎么影响你的？
2、写一封信给未老十年后的自己。
3、画一幅自画像。
小结：进修学校的学习是我们教师生涯的一个起点一个台阶，未来的道路还很漫长，新手老师们将在这条道路上走出各自的风采！