教育之美，美在育人；课标之重，重在赋能。2024年3月26日，紫水中心学校新课标学习交流论坛在余集小学会议室顺利召开，紫水中心学校王全立校长、程泽勇副校长出席论坛，中心学校教研员、紫水前楼小学、余集小学所有青年教师共同参与本次论坛。
论坛宗旨
新课改对义务教育阶段新课标再次修订颁布给推进 “双减”、优化 “双减” 提出了更高的要求，“双减”背景下新课改将成为新趋势、新常态。
为提高紫水中心学校全体教师的职业素养，精准把握学科教育特点，紫水中心学校及辖区内村小所有青年教师在中心学校的组织带领下开展经验共分享，交流促成长的学习论坛。
经验分享
本次论坛邀请的是教学经验非常丰富，对新课改解读的非常透彻，感悟颇深的康安霞老师为大家深层次剖析新课标以及学习方法。康安霞老师从以下几个方面对新课标进行了解读。
①“立德树人”将不仅体现在理念理解阶段，而且将被具体地体现在课程改革过程中，被植入考试命题具体设计之中;
②核心素养在每个学科的体现都有所改变，如何将学生全面发展将成为探讨热点;
③关于学生测试题“情境化”的探讨将更加深入;
④新课标内容记忆方法以及在教学中的应用。
康老师针对新课改分享了她在学习中的所学所得，每位教师都在认真的学习做好学习笔记，最后康老师为大家献上学习锦囊妙计，教师们纷纷表示，本次论坛收获颇多，对新课改的解读产生了浓厚的学习兴趣。
交流研讨
康老师的分享结束后，教师之间展开了激烈的交流讨论，前楼小学曾主任表示：通过今天的论坛，原本认为枯燥无味的新课标理论知识也变得津津有味，学习方法非常巧妙新颖，我们作为教师要与时俱进，提高自己的教科研能力，采用反思一行动一再反思的研究模式，更新教育理念，活化教育内容，实现教育科研的不断深入与自己专业的持续成长。努力提高自身各方面的素养，在成为学习型、研究型教师的道路上不断探索，勇当新时代的新课改的排头兵
业务指导
经过激烈的交流讨论，教师们有了更多的感悟和收获，程校长表示线下交流论坛会效果显著，结合线上交流群及专家讲解视频，看到了各位青年教师的快速成长，最后程校长提出作为当代的青年教师一定要具备以下几点要求：
1.面向未来，我们要牢记育人使命
教书育人，我们不仅服务当下，更要面向未来，必须“抓好后继有人这个根本大计”，为学生的长远发展扣好人生第一粒扣子，为民族复兴培养合格接班人。
2.面向未来，我们要精准把握新课标核心要义
“新课标不是平地起高楼，而是更上一层楼”。面向未来，我们不仅要知道是什么，充分把握新课程标准“新在哪里”，更要懂得为什么改，从根源上懂得新课程改的深层次原因是什么，依据是什么，做到“从文字后读深意，于时代里悟育人，以真精神助转变”。
3.面向未来，我们既不能“坐等变化”，也不要“急于求成”
新课标的出台、消化、实施到出成效、结硕果是一个循序渐进、稳扎稳打的过程，面向未来，我们的路在前方，我们应积极投身教育教学改革实践，在脚踏实地中仰望星辰大海，创造性使用我们现有教材，用终极性的眼光看待我们的学业评价，瞄准核心素养导向，一路前行。
4、作为教师，我们应树立终身学习的理念。勤于实践，不断创新。努力开创教育教学改革新局面。
总结提升
在交流论坛的最后，王校长表示：道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期！新课标理念下课程的探索道路还很漫长，本次论坛将作为提升教师工程的开端，线下论坛可从多方面进行开展，前期线上交流群和观看解读视频的做法也非常有效，今需要继续保持，课改学习的最终目的是应用到实际教学中，结合“双减”以及“五育并举”打造高效课堂，多方面的培养学生，进行素质教育，将紫水辖区内的学校打造成有特色、有内涵、有文化的教育环境！